فراتحليل اثربخشي فناوري در پيشبرد اهداف آموزش رياضي

با توجه به پيشرفت سريع فناوري اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر و در نتيجه افزايش قابل ملاحظه مطالعات مربوط به بررسي تأثير فناوري در اثربخشي آموزش، پژوهش حاضر با هدف فراتحليل و تركيب نتايج پژوهش‌هاي انجام يافته در زمينه بررسي تأثير استفاده از فناوري در آموزش رياضي انجام گرفته است. جامعه پژوهشي، پژوهشهايي است كه به بررسي تاثير استفاده از فناوري در پيشبرد اهداف آموزش رياضي پرداخته بودند و با بررسي پيشينه تعداد 19 پژوهش در اين زمينه يافت گرديد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه استفاده از فناوري به ميزان 0.38 از واريانس متغير دستيابي به اهداف آموزش رياضي را پيش‌بيني مي‌كند بنابراين در صورتي كه فناوري به طور كامل در روش‌هاي تعليم و تربيت ادغام شود مي‌تواند به عنوان ابزاري موثر در بهبود يادگيري دانش‌آموزان در درس رياضي عمل كند، لذا با توجه به اثربخشي استفاده از فناوري در آموزش رياضي، ضروري است برنامه‌هاي درسي رياضي به صورتي تدوين گردند كه ارائه محتوا را با تلفيقي از فناوري همراه سازند.