شماره ركورد :
1035384
عنوان مقاله :
اوديسه و رستم و سهراب در بوته نقد تطبيقي
عنوان به زبان ديگر :
A COMPARATIVE STUDY OF ODYSSEY and ROSTAM and SOHRAB
پديد آورندگان :
ذوالفقاري، محسن دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك، اراك، ايران , پرويز، كورش دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك، اراك، ايران
تعداد صفحه :
21
از صفحه :
11
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
31
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
حماسة هومري , ايلياد , اوديسه شاهنامه , نقد تطبيقي , رستم , سهراب
چكيده فارسي :
دو حماسه ي بزرگ ادبيات جهان يعني حماسه ي هومري كه شامل ايلياد و اوديسه است و حماسه ي فردوسي يعني شاهنامه، داراي وجوه افتراق و اشتراك بسياري است كه با توجّه به اهميّت شخصيّت پردازي در حماسه، مقاله ي حاضر به نقد اين دو حماسه از نظر شخصيّت پردازي اختصاص دارد. در بخش اوّل به شيوه ي رفتار اجتماعي پهلوانان در دو حماسه كه شباهتهاي فراواني به يكديگر دارند ، پرداخته شده است. اهميّت و تأثير شخصيّت خدايان در حماسه ي يوناني و از طرفي وجود كاملاً متفاوت خدا در شاهنامه، بخش دوم را به خود اختصاص داده است. و در بخش سوم اهميّت و نقش كليدي زن در حماسه يوناني و از سوي ديگر نقش منفعل و كمرنگ زنان در شاهنامه، مطرح شده است. بخش چهارم را بررسي شخصيّت كودك در دو حماسه تشكيل داده است و در پنجمين بخش نقش خنياگران و سرودخوانان دوره گرد در روند حوادث و رويدادهاي اين دو اثر مورد نقد و بررسي قرار گرفته است.
چكيده لاتين :
The two great epics of the world namely Iliad and Odyssey by Homer and Shahnameh by Ferdowsi have much similarities and differences. The present article studies the characters and character developments on these works of art. The first section reviews the social behaviors of the heroes. The second part reviews the impact of God from Greek Myths on Iliad and Odyssey and the God in Shahname. The third part reviews the important and key role of women in the Greek epic and on the other side their passive role in Shahnameh. The fourth part of the article reviews thechildren’s characters and finally the last part studies the roles minsters play in the sequence of events.
سال انتشار :
1390
عنوان نشريه :
مطالعات ادبيات تطبيقي
فايل PDF :
7556916
عنوان نشريه :
مطالعات ادبيات تطبيقي
لينک به اين مدرک :
بازگشت