شناسايي مؤلفه‌ هاي اساسي تربيت كودك بر اساس ديدگاه والدين ايراني‎

تربيت كودك و بهبود ابعاد گوناگون رشد انسان از چالش هاي اساسي زندگي جوامع امروز است. بر اين اساس هدف پژوهش حاضر شناسايي مؤلفه‌هاي تربيت كودك بر اساس ديدگاه والدين ايراني بود. روش تحقيق كيفي و جامعه آماري بر اساس قوميت هاي شهرهاي اروميه (ترك و كرد) و تهران (فارس) بودند. نمونه ها به شيوه نمونه گيري هدفمند و تا حد اشباع داده ها از اين شهرها انتخاب شدند. به منظور جمع آوري نظرات والدين در ارتباط با مؤلفه هاي تربيت كودك با 300 والد مصاحبه نيمه‌سازمان‌يافته به عمل آمد. پس از تجزيه و تحليل داده ها (كدگذاري و مضمون‌يابي) 9 مقوله اصلي شامل تربيت اخلاقي، تربيت ديني، تربيت جسماني، تربيت اقتصادي، تربيت سياسي، تربيت اجتماعي، تربيت جنسي، تربيت عاطفي و تربيت عقلي استخراج گرديد. با توجه به نتايج تحليل داده ها والدين ايراني اشاره بيشتري به اهداف تربيتي ديني، اخلاقي و اجتماعي داشتند و در برخي از حيطه ها از قبيل تربيت عاطفي، جنسي، سياسي و اقتصادي اطلاعات اندكي داشتند. نتايج پژوهش حاضر مي تواند بستري مناسب براي پر كردن خلأهاي فرهنگي موجود در زمينه فرزندپروري از ديدگاه والدين ايراني فراهم آورد.