بردباريِ تربيتي در پويش ديني بر پاية نظرية «ترازهاي ايمانِ» غزالي

Religious Training Tolerance Based on Al-Ghazali’s Theory of “Levels of Faith”

كليدي‌ترين مفهوم ديني «ايمان» است. ولي اين مفهوم در قرآن ناسازنما است. يكي از اين ناسازنماها به نقش كردار در ايمان برمي‌گردد و تاريخ يزدان‌شناسي در تمدن اسلامي بر گِردِ تلاش براي پاسخ به اين ناسازنما شكل گرفته است. پژوهش كنوني مي‌كوشد با بهره‌گيري از رويكرد «سنت‌كاويِ انتقادي»، در ميان متون يزدان‌شناسي گذشته (تا سدۀ هشتم)، نظريه‌هاي ايمان را بكاود و آن را مبنايي براي برداشتي از ايمان قرار دهد كه ترازهاي ايمان خوانده شده و غزالي آن را ريختار بسته است. در اين برداشت نو، تكيه بر سازه‌هاي عاطفي‌ اخلاقي ايمان بوده و كردار در چرخه‌اي ديالكتيكي با اين سازه‌ها قرار مي‌گيرد. اين نظريه، گره از آن ناسازنما مي‌گشايد. نيز با گوهري‌ دانستنِ سازه‌هاي عاطفي- شهودي- اخلاقي در ايمان، راه بر بردباري تربيتي در پويش ديني گشوده خواهد شد.

فاقد چكيده مي باشد