بررسي وضعيت ايمني و انجام مداخله جهت ارتقاء آن در كارگاه ها و آزمايشگاه دانشگاه هنر اصفهان در سال 1393

Investigation status of safety and intervention to promote it in workshops and laboratory of Isfahan University of Arts in 2014

مقدمه: در هر زمان و مكاني حوادث مي توانند موجب خسارت و صدمه به انسان­ها ، اموال، جامعه و اعتبار سازمان شوند. با در نظر گرفتن حوادث ناگوار رخ داده در آزمايشگاههاي كشور، بر آن شديم تا اين پژوهش را با هدف ارزيابي كمي مخاطرات در آزمايشگاه­ها و كارگاه­هاي دانشگاه هنر اصفهان و در نهايت اجراي مداخلاتي براي افزايش سطح ايمني انجام دهيم. روش بررسي: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي-مقطعي مي باشد كه در سال 1393 انجام شده است. در ابتدا پس از ارزيابي اوليه، كليه كارگاه­ها و آزمايشگاه­هاي دانشگاه هنر اصفهان (28 مورد)، 4 كارگاه و 1 آزمايشگاه با سطح پتانسيل مخاطرات بالا براي ادامه مطالعه انتخاب شدند. سپس براي ارزيابي كمي مخاطرات، بر مبناي استاندارد ايمني OHSAS 18001 و آيين نامه‌هاي حفاظت ملي، چك ليستي 130 نمره­اي تهيه شده بود. پس از انجام ارزيابي كمي مخاطرات و اولويت بندي آنها براساس نتايج اين ارزيابي، مداخلاتي براي كاهش مخاطرات و افزايش سطح ايمني اجرا شد و سپس اين ارزيابي كمي تكرار و اثربخشي مداخلات مشخص گرديد. نتايج: براساس ارزيابي كمي، بنابر نمره دهي چك ليست ارزيابي درصد مخاطرات كلي مكان‌هاي مورد نظر 8/20 الي 4/45% (ميانگين 5/35 و انحراف­معيار 2/9) مي‌باشد، كه مهمترين عوامل ايجاد­كننده اصلي آن عدم وجود يا نقص وسايل، تجهيزات و علائم ايمني 31% و فقدان يا نقص مستندات ايمني با 26% مي‌باشد. مداخلات ايمني اجرا شده شامل تجهيز علائم و هشدارهاي ايمني و آموزش ايمني مي‌باشد. نتيجه گيري: پس از انجام مداخلات ايمني و آموزشي، مخاطرات كلي از بازه 8/20 الي 4/45 درصدي به بازه 4/15 الي 3/32 درصدي كاهش يافته­است. اين كاهش بطور ميانگين 6/10% از مخاطرات كلي مي‌باشد. با­توجه به كم‌هزينه بودن مداخلات انجام شده، كاهش 6/10% مخاطرات و به تبع آن افزايش سطح ايمني قابل قبول مي­باشد

Introduction: In every time and place, accidents can cause damages or injuries to people, property, community and organization reputation. With respect to this point that accidents occurred in laboratories of our country, this study aimed to assess the hazards in laboratories and workshops of Isfahan University of Art and also the implementation of interventions to increase the safety level in these places. Methods: This is a cross-sectional study. After initial evaluation of all workshops and laboratories of the Isfahan University of Art, 4 workshops and laboratories with high potential level of hazards were selected for further study. Then, for quantitative assessment of hazards made a 130-question assessment checklist was prepared based on OHSAS 18001. After performing quantitative assessment of hazards and prioritizing them based on the results of this evaluation, interventions were implemented to decrease hazards and increase the safety level. Finally, quantitative assessment repeated and efficacy of interventions has been identified. Results: Based on the quantitative assessment according to evaluation checklist score, the percentage of general hazards in target sites was 20.8 to 45.4 % (Mean = 35.5, SD=9.2). Lack of safety supplies, equipment and signs with 31% and deficiency of safety procedure with 26 % were the most important factors corresponding to evaluated safety risk levels. Two interventions were implemented, including designing and installing safety signs and safety training.Conclusion: After the educational and safety interventions, total hazards decreased from range of (%20.8 - %45.4) to range of (%15.4 - %32.3). According to the low cost of the implementing the interventions, the mean overall safety level is decreased (10.6%) thus increasing the safety level is acceptable.