بررسي رابطۀ گرايش به مدرنيته با سبك زندگي زنان جوان؛ مورد مطالعه: زنان جوان 15 تا 29 سالۀ شهر تبريز

A Study of the Amount of Conflict between Work and Family Roles among Women (Police and Teacher) and Factors Affecting It

هدف اصلي اين مطالعه، تعيين رابطۀ بين گرايش به مدرنيته در زنان جوان شهر تبريز و سبك زندگي آن‌ها است. در اين پژوهش پس از بررسي نظريات و مطالعات اين حوزه، براي تبيين رابطۀ بين مدرنيته با سبك زندگي از ديدگاه گيدنز استفاده شده است. داده ها از طريق پرسش‌نامه ساختاريافته براي 385 نفر از زنان جوان كه با روش نمونه‌گيري تصادفي مرحله‌اي انتخاب شدند، گردآوري شده است. يافته‌ها نشان مي‌دهد اگرچه حدود 47 درصد زنان گرايش كمي به مدرنيته داشته‌اند ولي 53 درصد آنان گرايش متوسط به بالايي به اين مقوله دارند. تجزيه و تحليل آزمون فرضيات نيز به دو روش دومتغيره و چندمتغيره صورت گرفت و نتايج زير حاصل شده است. در تجزيه و تحليل چندمتغيره، متغيرهاي اعتماد، جهت‌گيري علمي، ريسك‌پذيري ، پايگاه اجتماعي ـ اقتصادي، پيشرفت‌گرايي، تحصيلات، وضعيت تأهل و جهت‌گيري عام‌گرا، 52 درصد از تغييرات متغير مصرف فرهنگي؛ متغيرهاي وضعيت تأهل، اعتماد، ريسك‌پذيري، پيشرفت‌گرايي، تحصيلات، 21 درصد از تغييرات متغير اوقات فراغت؛ متغيرهاي اعتماد، جهت‌گيري علمي، وضعيت تأهل، انگيزۀ پيشرفت، 54 درصد از تغييرات متغير مديريت و متغيرهاي پايگاه اجتماعي ـ اقتصادي، تحصيلات، عام‌گرايي، اعتماد، جهت‌گيري علمي 40 درصد از تغييرات متغير مصرف اقتصادي را تبيين مي‌كنند. بر همين اساس نتايج اين پژوهش نشان مي‌دهد كه حدود 53 درصد از زنان به مدرنيته گرايش متوسط به بالا دارند كه اين درصد نشان دهندۀ وضعيت در حال گذار ايراني از سنت به مدرنيته است. هم‌چنين در بين اين زنان داراي گرايش به مدرنيته نيز، هرگاه ميزان نوگرايي بالاتري مشاهده شد، به اين معنا كه اين متغير به‌ عنوان مجموعه‌اي از ذخائر ارزشمند مانند ريسك‌پذيري، جهت‌گيري علمي، پيشرفت‌گرايي، عام‌گرايي (ابعاد مدرنيته) در جنبه‌هاي مختلف زندگي اجتماعي براي زنان وجود داشته باشد، مؤيد آن بوده كه زنان سبك‌هاي زندگي متفاوت‌تري را تجربه خواهند كرد.

The present study examines the relationship between work and family role expectations and the conflicts between work and family domains. It studies the relationship between these conflicts, as dependent variables, and the independent variables of work control, family involvement, social support for work and its dimensions and the social support of family. The study assumes that high expectations of work role and control in the workplace are associated with work-family conflict and also with family role expectations and family members’ low involvement in family-work conflict. It is also thought that social support for work, by reducing control of work, and family support by increasing family involvement, decrease work-family conflicts among women. The population of this study includes all married women employed in the organizations of education and police force of Kermanshah, including 115 (56 policewomen and 59 female teachers). The results showed that high expectations of work role, work-family conflict and family expectations create family-work conflict, and these conflicts are more common in female police officers than female teachers. Control of work was associated with work and family conflict, while there was no relationship between work-family conflict and family involvement. Also, there was a significant relationship between social support for work and control of work, on the one hand, and between family social support and family conflict, on the other hand.