التحليل القيمي للأدب القصصي العربي المعاصر للأطفال؛ دراسة موضوعية

يتمتّع أدب الطفل بمكانة خاصّة بين مواضيع الأدب المعاصر. لقد أدّى الاهتمام بمسائل الطفل التربوية، وتأكيد علماء النفس على أهمّية التعلّم في الطفولة، ودور الأدب في نقل المبادئ التعليمية و التربوية المعقدّة إلى الأطفال بلغة بسيطة وجميلة، وظهور الوسائل السمعية والمرئية وتطوّرها، إلى أن يكون هذا النوع الفنّي والأدبي في صدر اهتمامات النقّاد الحالية. لذلك نشاهد نشر آثار متعدّدة و بارزه في هذا المجال. إضافة إلى الإبداعات الأدبية في مجال أدب الطفل، يحظى نقد هذه الأعمال و دراستها في أبعادها المختلفه بأهمّية كبيرة. فانطلاقًا من هذا الأمر، يرمي هذا البحث إلى دراسة عيّنة محدّدة من قصص الأطفال في لبنان من زاوية القيم السائده فيها. وقد اخترنا هذه العيّنة من منشورات إحدى أبرز دور النشر المتخصّصة بأدب الأطفال في العالم العربي وهي دار الحدائق اللبنانية. توقّفنا عند بعض قصصها المنشوره في الفتره ما بين 1995و2001. يبدو من نتائج بحثنا أنّ أهمّ وظائف أدب الطفل هو التطرّق إلى القيم السائدة في المجتمع الإنساني، والاجتماعية منها بشكل خاصّ. كما أنّ التأكيد على القيم في قصّة الأطفال يرتبط بشكل وثيق بعناصر القصّة التي تبرز الناحية الفنية الإبداعية للعمل القصصي.