شناسايي و مدل‌سازي راهكارهاي توسعه ورزش‌هاي همگاني دربين دانشجويان دختر دانشگاه بيرجند

هدف اين پژوهش، شناسايي و اولويت‌بندي راهكارهاي توسعه ورزش همگاني درميان دانشجويان دانشگاه بيرجند بود. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل 8246 نفر از دانشجويان دختر دانشگاه بيرجند در سال 1395 بود كه با استفاده از فرمول كوكران تعداد نمونه آماري برابر با 370 نفر برآورد شد. اين پژوهش ازنوع كاربردي بود كه به روش پيمايشي اجرا شد. پس از تأييد روايي محتوايي پرسش‌نامه توسط هشت تن از اساتيد مديريت ورزشي، پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ تأييد شد. راهكارهاي توسعه ورزش همگاني درميان دانشجويان دختر دانشگاه بيرجند به روش كيفي شناسايي شدند و سپس، با رويكرد مدل‌سازي معادلات ساختاري و به‌وسيله آزمون فريدمن تجزيه‌وتحليل شدند. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از نرم‌افزار پي.ال.اس. و اس.پي.اس.اس. نسخه 22 استفاده شد. نتايج حاصل از تجزيه‌‌وتحليل داده‌ها نشان داد كه راهكارهاي توسعه ورزش همگاني دربين دانشجويان دختر دانشگاه بيرجند، به‌ترتيب راهكارهاي اقتصادي، مديريتي، فرهنگي، زيرساخت‌ها و امكانات، پژوهشي و آموزشي هستند؛ بنابراين، لازم است كه با نهادينه‌سازي فرهنگ ورزش همگاني، طراحي برنامه‌هاي تفريحي و ورزشي لازم و حمايت مالي از ورزش همگاني دانشجويان، درجهت توسعه ورزش همگاني درميان دانشجويان دختر دانشگاه بيرجند تلاش شود.