تحليل ساختار ورزش تربيتي ايران

ساختار كارآمد، مهم‌ترين عامل رسيدن به اهداف در تمامي نظام‌ها ازجمله نظام ورزش است؛ بنابراين، هدف از اجراي پژوهش حاضر، تحليل ساختار ورزش تربيتي ايران بود. اين پژوهش ازنظر هدف، كاربردي بود كه با روش پژوهش اسنادي انجام شد. براي جمع‌آوري داده‌هاي موردنياز با هدف تحليل مسئوليت‌هاي نهادهاي آموزشي در ورزش، اسناد بالادستي و مباني قانوني ناظر بر تشكيلات ورزش در ايران مطالعه شدند. داده‌هاي موردنياز براي تحليل سازمان‌هاي مسئول در ورزش تربيتي و نهادهاي آموزشي فعال در ساير حوزه‌هاي ورزش (همگاني، قهرماني و حرفه‌اي) نيز با مطالعه قانون اهداف، وظايف و تشكيلات سازمان‌هاي مختلفي كه در عرصه ورزش فعال هستند، جمع‌آوري شدند. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه وزارت ورزش‌وجوانان، كميته ملي المپيك، وزارت آموزش‌وپرورش، فدراسيون ورزش دانش‌آموزي، وزارت علوم، فدراسيون ورزش‌هاي دانشگاهي، وزارت بهداشت، دانشگاه آزاد اسلامي، ستاد كل نيروهاي مسلح و باشگاه‌هاي ورزشي در حوزه ورزش تربيتي مسئوليت دارند. دراين‌بين، نهادهاي آموزشي وزارت آموزش‌وپرورش، فدراسيون ورزش دانش‌آموزي، وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامي در حوزه ورزش همگاني مسئوليت دارند و نهادهاي آموزشي وزارت آموزش‌وپرورش، فدراسيون ورزش دانش‌آموزي، وزارت علوم، فدراسيون ورزش‌هاي دانشگاهي، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامي در حوزه ورزش قهرماني مسئوليت دارند.دانشگاه آزاد نيز تنها نهاد آموزشي است كه در حوزهورزش حرفه‌اي مسئوليت دارد؛ بنابراين، پرهيز از بوروكراسي، حذف وظايف موازي،توزيع متوازن اختيارات، تبيين شرح وظايف و ارتباطات روشن براي تمام نهادها و برقراري هماهنگي بين آن‌ها از مهم‌ترين اصولي است كه براي انسجام و يكپارچگي ساختار تشكيلات ورزش تربيتي ايران بايد رعايت شود.