شناسايي و تدوين مولفه هاي تحولات فرهنگي تربيت ورزشي با رويكرد نظريه داده بنياد

ورزش به عنوان پديده‌اي مقبول براي همگان مي‌تواند به عنوان ابزاري تربيتي براي انتقال ارزش‌هاي انساني و اجتماعي در نظر گرفته شود. بر اين اساس هدف از اين پژوهش، شناسايي و تدوين مولفه‌هاي تحولات‌فرهنگي تربيت‌ورزشي با رويكرد نظام‌مند نظريه داده‌بنياد بود. پژوهش از نوع كيفي و بر پايه پارادايم تفسيري بود. در اين راستا با مصاحبه‌هاي نيمه ساختاريافته صورت گرفته با 20 نفر از خبرگان حوزه‌هاي جامعه‌شناسي، مديريت‌ورزشي و رفتار‌حركتي داده‌هاي كيفي جمعآوري گرديد كه ملاك اتمام مصاحبه‌ها اشباع نظري بود. داده‌هاي كيفي با مجموعه‌اي از كدگذاري‌هاي باز، محوري و انتخابي تحليل شد و براساس كدهاي توليد شده مدل پارادايمي تربيت‌ورزشي تدوين شد. اعتبار نتايج با روش كنترل اعضاء و ارزيابي مشاركت كنندگان در تحقيق مورد تائيد واقع شد. براساس نتايج مدل تربيت‌ورزشي علاوه بر شرايط علي (انتقال، ارزيابي، توسعه و پيشرفت)؛ عوامل زمينه‌اي (فردي، اجتماعي) و عوامل مداخله‌گر (زيرساخت فيزيكي و آموزشي) را نيز در تربيت‌ورزشي مهم مي‌داند كه در نهايت پيامدهايي همچون بهبود مهارت‌هاي فردي و اجتماعي را به دنبال دارد.