عنوان مقاله :
محورهاي همنشيني معناي «عقل» در نهج البلاغه
پديد آورندگان :
موسوي بفرويي ، سيد محمد دانشگاه ميبد , موسوي بفرويي ، سيد محمد دانشگاه ميبد , عمويي ، مريم دانشگاه ميبد , عمويي ، مريم دانشگاه ميبد
كليدواژه :
نهج البلاغه , عقل , ارتباط معنايي , همنشيني معنايي
چكيده فارسي :
يكي از مهمترين ويژگيهاي ساختاري نهج البلاغه، تناسب و انسجام حاصل از ارتباط معنايي واژه با واژگان ديگر است. اين ارتباط معنايي با استفاده از تناسب معنايي، قابل تبيين است و از اين جهت، مناسبت دارد از محور همنشينيكه يكي از راهكارهاي عمده در انتقال پيام گفتاري است، بهره برد. ارزش چينش واژگان و گزينش آنها توسط گوينده، با توجه به ارتباط معنايي واژگان همنشين، آشكار ميشود. در اين ميان، واژه «عقل» از كلماتي است كه در كتاب ارزشمند نهجالبلاغه، جزء واژگان چند معنايي محسوب ميشود. از اينرو، پژوهشحاضر با روش توصيفي ـ تحليلي و با بهرهجويي از منابع كتابخانهاي ـ اسنادي به بررسي محور همنشيني واژه «عقل» در آن كتاب پرداخته و به اين نتيجه رسيده است كه همنشيني «عقل» با واژگان «شهادت، دفاين، تحصين، تكلّم، سهو، تدبير، موعظه، رعايه و روايه» بيانكننده نوعي از تناسب معنايي در گفتار است.