رابطۀ بين عدالت سازماني ادراك‌شده با تمايل اعضاي هيأت علمي دانشكده‌هاي تربيت بدني شهر تهران به شركت در كار تيمي

The Relationship between Perceived Organizational Justice and Willingness of Physical Education Faculty Members of Tehran City to Participate in Teamwork

هدف اين پژوهش بررسي رابطۀ بين ابعاد عدالت سازماني ادراك‌شده با تمايل اعضاي هيأت علمي دانشكده‌هاي تربيت بدني شهر تهران به شركت در كار تيمي است. اين پژوهش به روش توصيفي– همبستگي و به شكل ميداني اجرا شده است. جامعۀ آماري تحقيق كليۀ اعضاي هيأت علمي دانشكده‌هاي تربيت بدني شهر تهران است كه تعداد آنها 102 نفر بود. كل جامعه به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شد. ابزار جمع‌آوري اطلاعات دو پرسشنامه شامل عدالت سازماني نيهوف و مورمن (1993) و پرسشنامۀ كار تيمي الموتي(1997) بود كه ضمن تأييد روايي، پايايي آنها با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ براي پرسشنامۀ عدالت سازماني (0/84=a) و براي كار تيمي (0/86=a) به‌دست آمد. براي اطمينان از توزيع نرمال داده‌ها از آزمون كولموگروف اسميرنوف و همچنين براي تجزيه‌ و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و آمار استنباطي (همبستگي پيرسون و رگرسيون گام‌به‌گام) با نرم‌افزار SPSS استفاده شد. نتايج نشان داد عدالت سازماني (P=0/001,r=0/55)، عدالت توزيعي (P=0/001,r=0/49)، عدالت رويه‌اي (P=0/001,r=0/48) و عدالت تعاملي (P=0/001,r=0/46) با تمايل اعضاي هيأت علمي دانشكده­ هاي تربيت بدني شهر تهران به شركت در كار تيمي رابطۀ مثبت و معناداري دارند. در رگرسيون گام‌به‌گام در گام اول عدالت توزيعي و در گام دوم عدالت توزيعي و عدالت رويه‌اي پيش‌بيني‌كنندۀ تمايل به شركت در كار تيمي شناخته شدند.

The aim of this study was to examine the relationship between perceived organizational justice dimensions and physical education faculty members’ willingness to participate in teamwork in Tehran city. This ​​study was descriptive and correlation conducted as a filed. The statistical population consisted of all physical education faculty members in Tehran city (N=102). All statistical population was considered as the sample. Nihov and Moorman (1993) Organizational Justice Questionnaire and Alamouti (1997) Teamwork Questionnaire were used to collect data. Their reliability was calculated by Cronbach's alpha coefficient as α=0.84 for Organizational Justice Questionnaire and α=0.86 for Teamwork Questionnaire while their validity was confirmed. Kolmogorov-Smirnov test was used to check the normal distribution of data and descriptive and inferential statistics (Pearson correlation and stepwise regression) were used to analyze data by SPSS software. Results showed that organizational justice (P=0.001, r=0.55), distributive justice (P=0.001, r=0.49), procedural justice (P=0.001, r=0.48) and interactional justice (P=0.001, r=0.46) had a positive and significant relationship with faculty members’ willingness to participate in teamwork. In stepwise regression, distributive justice in the first step and distributive and procedural justice in the second step were recognized as predictors of willingness to participate in teamwork.