مطالعه رفتارهاي ونداليستي و ارتباط آن با پايبندي به ارزش‌ها، احساس بيهنجاري و ميزان استفاده از رسانههاي نوين (مورد مطالعه: دانشگاه شهيد مدني آذربايجان)

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مطالعه رفتارهاي ونداليستي دانشجويان و رابطه آن با پايبندي به ارزش‌ها (ارزش‌هاي خانوادگي، ديني، فرهنگي- اجتماعي)، احساس بي‌هنجاري (بي‌هنجاري اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي و سياسي) و ميزان استفاده از رسانه‌هاي نوين (اينترنت و شبكه‌هاي اجتماعي مجازي) انجام شد. روش: اين پژوهش به روش توصيفي و از نوع همبستگي بود. جامعه آماري كليه دانشجويان دانشگاه شهيد مدني آذربايجان در سال‌تحصيلي 97-96 كه تعداد آنها برابر با 7000 نفر بود. نمونه آماري، شامل 364 نفر از دانشجويان بودند كه به صورت تصادفي طبقه‌اي انتخاب شده‌اند. ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسشنامه رفتارهاي ونداليستي (عليوردي‌نيا و همكاران، 1392)، پرسشنامه پايبندي به ارزش‌ها (رسول‌زاده اقدم و همكاران، 1394) و پرسشنامه احساس بي‌هنجاري (نادري و همكاران، 1389) است. تجزيه و تحليل آماري يافته‌هاي پژوهش با آزمون همبستگي پيرسون، رگرسيون چندگانه و مدل‌سازي معادله ساختاري تحليل شدند. يافته‌ها: نتايج پژوهش بيانگر آن است كه بين پايبندي به ارزش‌ها (ارزش‌هاي خانوادگي، ديني، فرهنگي- اجتماعي) با رفتارهاي ونداليستي دانشجويان همبستگي معنادار معكوسي وجود دارد. اما بين ميزان احساس بي‌هنجاري (بي‌هنجاري اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي، سياسي) با رفتارهاي ونداليستي رابطه معنادار مستقيمي وجود دارد. همچنين، بين ميزان استفاده دانشجويان از اينترنت و رفتارهاي ونداليستي آنها رابطه مستقيم ضعيفي وجود دارد. علاوه بر اين، متغيرهاي مستقل در مدل رگرسيوني پژوهش توانسته‌اند، 21 درصد از تغييرات رفتارهاي ونداليستي دانشجويان را تبيين كنند. نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج به‌دست آمده افزايش پايبندي به ارزش‌ها و كاهش احساس بي‌هنجاري نزد دانشجويان از امور ضروري است و هر گونه بهبود و تغيير در ميزان اين متغيرها مي‌تواند، كاهش رفتارهاي ونداليستي را در پي داشته باشد.