بررسي رابطه عادات مكيدن با اختلالات صداي گفتاري در كودكان 3 تا 5 ساله

Relationship between sucking behaviors and speech sound disorders in children 3 to 5 years old

هدف: رفتارهاي مكيدن مي‌توانند بر اكلوژن دنداني و در نتيجه بر توليد صداهاي گفتاري خاص تاثير بگذارند. اين پژوهش به منظور بررسي رابطه عادات مكيدن با اختلالات صداي گفتاري (SSD) در كودكان 3 تا 5 ساله انجام شد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر مطالعه‌اي توصيفي تحليلي از نوع كوهورت گذشته‌نگر مي‌باشد كه در آن 60 كودك 3-5 ساله از مهد كودك‌هاي شهر سمنان مورد بررسي قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسش‌نامه محقق ساخت و نسخه فارسي آزمون واجي بود. يافته‌ها: اين پژوهش نشان داد كه انواع عادات مكيدن (مكيدن سينه مادر، مكيدن شيشه شير، پستانك و انگشت) رابطه معناداري با اختلالات صداي گفتاري نداشتند. هم‌چنين ميان طول مدت اين عادات با اختلالات صداي گفتاري نيز رابطه معناداري يافت نشد. نتيجه‌گيري: نتايج اين پژوهش تا حدي مي‌تواند از نگراني‌هاي موجود در رابطه با تاثير منفي اين عادات بر فرايند گفتار بكاهد. به نظر مي‌رسد به منظور اظهار نظر قطعي در زمينه تاثير اين عادات بر ايجاد اختلالات صداهاي گفتاري نياز به انجام تحقيق وسيع‌تر با تعداد نمونه بيش‌تر و هم‌چنين در نظر گرفتن ميزان ساعات استفاده از عادات مكيدن در طول شبانه روز و هم‌چنين توجه به مكيدن فعالانه يا غير فعالانه توسط كودك وجود دارد.

Introduction: Sucking behaviors may have negative effects on occlusion and thus the production of specific speech sounds. The main purpose of this research is the study of the relationship between the behaviors of sucking and speech sound disorders in children 3 to 5 years old. Materials and Methods: This research is a retrospective descriptive analysis which 60 children between 3 to 5 years old from kindergartens of Semnan City were assessed. Data collection tools included a self-administered questionnaire and Farsi version of phonological test, which contained 5 subtests of diagnostic, phonetic, phonological, oral motor and instability. Correspondingly, Chi-square test was used for the analysis of data. Results: There was not any statistically significant relationship between sucking behaviors (breast feeding, bottle feeding, sucking pacifier and sucking finger) and speech sound disorder. There was not also any statistically significant relationship between the duration of these behaviors and speech sound disorders. Conclusion: The results of this study may reduce some of the parent’s concerns about the negative effects of sucking behaviors on speech mechanism. Further research with a greater sample size and also consideration of some other factors such as the frequency and duration of sucking behaviors during a typical day is necessary for making a better decision about the impact of these behaviors on speech.