ارتباط بين سلامت روان دانشجويان پرستاري با برخي عوامل دموگرافيك

Relationship between Mental Health and Demographic Factors in Nursing Students

زمينه و هدف: دانشجويان از حساس ترين قشرهاي جامعه هستند و بسياري از آنان، مديران و برنامه ريزان آينده كشور خواهند شد و با توجه به اهميت بهداشت روان در دانشجويان پرستاري كه در آينده يكي از حلقه هاي مهم زنجيره بهداشت و درمان به حساب مي آيند، اين پژوهش با هدف ارزيابي وضعيت سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجويان پرستاري اهواز انجام شد. روش كار: اين مطالعه توصيفي- تحليلي به روش نمونه گيري سرشماري بر روي دانشجويان پرستاري دانشكده پرستاري- مامايي اهواز (149نفر) در سال 93-1392 انجام شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات فردي و پرسشنامه سلامت عمومي 28 سؤالي گلدبرگ (28- (GHQ جمع آوري شد ه ، سپس با نرم افزار spss-19 و با استفاده از آناليز واريانس يك طرفه و تي مستقل در سطح معني داري 0/05 p تجزيه و تحليل شدند. يافته ها: بر اساس نتايج مطالعه، بر طبق نمرات كسب شده از پرسشنامه گلدبرگ (28- (GHQ 89 نفر (7/59%) از دانشجويان سالم نمره 38-24 ، 52 نفر (2/34%) آسيب پذير (نمره بيش از 38) و 9 نفر (1/6%) از دانشجويان ناسالم بودند. آزمون تي مستقل و آناليز واريانس بين سلامت روان و جنسيت و علاقه به رشته تحصيلي و سكونت درخوابگاه و تحصيلات پدر و مادر ارتباط آماري معني داري نشان داد (05/0

Background & objectives: Students are one of the vulnerable parts of the community. They mostly will be future managers or planners. Given the importance of nursing students' mental health, this study was planned to determine the mental health status and its relations with demographic factors among nursing students in Ahvaz. Methods: In this descriptive study, a consensus sampling method was used to choose 149 students of the school of Nursing and Midwifery during 2013-2014. Data were gathered by a demographic form and the Goldberg’s General Health Questionnaire (GHQ-28), and was analyzed using descriptive statistics, ANOVA and t-test in SPSS v.19. Statistical tests were considered significant at p-value less than .05. Results: Based on the GHQ scores, 59.7% of students were healthy, 34.2% were susceptible and the rest of them, 6.1% fell under the poor mental health. There were significant association between gender, interest in the field of study, accommodation status and parents' level of education with mental health (p<0.05). Conclusions: According to the results, the large numbers of nursing students are susceptible to mental health problems. Therefore, careful planning is essential in order to identify the factors affecting mental health and consequently improvement of mental health in nursing students.