اثربخشي انيميشن‌هاي ورزشي در رفتار ورزشي كودكان (مطالعۀ موردي: انيميشن فوتباليست‌ها)

The Effectiveness of Sport Animations in Children's Sport Behavior (Case Study: The Animation of FOOTBALISTHA)

هدف از اين تحقيق بررسي اثربخشي انيميشن فوتباليست ها در جذب كودكان به ورزش فوتبال بود. انيميشن به عنوان يكي از ابزارهاي آموزش چندرسانه اي مي تواند رويدادهاي در حال تغيير در طول زمان مانند حركت، فرايند و رويه ها را نشان دهد و اين امر به جذب كودكان كمك مي كند. جامعه آماري اين تحقيق كليه دانش آموزان پسر مدارس ابتدايي پايه چهارم تا ششم شهر آمل بودند (15000N=) كه به شكل تصادفي-خوشه اي 500 نفر انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته اي استفاده شد كه روايي صوري آن را استادان تاييد كردند. همچنين روايي سازه و پايايي آن (91/0) نيز مناسب ارزيابي شد. به منظور انجام اين تحقيق از آمار توصيفي و آزمون هاي تحليل عاملي تاييدي، آزمون كولموگروف اسميرنوف، آزمون باينومينال و آزمون فريدمن استفاده شد. در انجام آزمون هاي مذكور از نرم افزارهاي آماري SPSS(22) و AMOS(18) استفاده شد. يافته ها نشان داد كه انيميشن فوتباليست ها در توجه كودكان به ورزش فوتبال، در علاقه كودكان به ورزش فوتبال، در تمايل كودكان به ورزش فوتبال و در نهايت در انجام ورزش فوتبال توسط كودكان موثر بود، بنابراين مي توان گفت كه انيميشن فوتباليست ها در تغيير رفتار ورزشي كودكان اثربخشي لازم را داشته است و يافته هاي اين تحقيق منطبق بر مدل آيدا بود.

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of "FOOTBALISTHA" animation to attract children to football. Animation, as a tool for multimedia education, can show longitudinal changes of events such as move, process and procedures and it can affect children’s absorption. The population of the study consisted of all male primary school students (fourth to sixth grade) in Amol city (N=15000). 500 students were selected by cluster random sampling method. A researcher-made questionnaire was used for data collection. The face validity was confirmed by professors and construct validity and reliability (0.91) were assessed as suitable. Descriptive statistics, confirmatory factor analysis, Kolmogorov-Smirnov, binominal and Friedman tests were used with SPSS22 and Amos18. The findings showed that "FOOTBALISTHA" animation was effective in children’ attention to football, their interest in football and their tendency to football and finally playing football. So "FOOTBALISTHA" animation had sufficient effectiveness in changing children's sport behavior and the findings of this study were consistent with AIDA model.