طراحي و اثربخشي برنامه حركت درماني بر مشكلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتواني يادگيري

Design and Effectiveness of Motor Therapy on Reading Problems in Students with Learning Disabilities

هدف اين پژوهش طراحي و اثربخشي برنامه حركت درماني بر مشكلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتواني يادگيري مي‌باشد. هدف اين پژوهش طراحي و اثربخشي برنامه حركت درماني بر مشكلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتواني يادگيري مي‌باشد. اين پژوهش يك تحقيق آزمايشي با طرح پيش آزمون -پس آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري مطالعه حاضر شامل كليه دانش‌آموزان داراي اختلال يادگيري مراجعه كننده به مراكز مشكلات يادگيري شهر شيراز در سال تحصيلي 93-94 مي‌باشند. بدين منظور تعداد 30 نفر از اين دانش‌آموزان با روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. همه آزمودني‌ها قبل و پس از مداخله درماني با آزمون خواندن شفيعي و همكاران مورد ارزيابي قرار گرفتند دانش‌آموزان در طي طي 14جلسه و هر جلسه 45 دقيقه برنامه حركت درماني را دريافت كردند. نتايج با استفاده از تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌هاي پژوهش حاكي از آن بود كه برنامه حركت درماني منجر به بهبود مشكلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتواني يادگيري شده است.

The aim of the researches to Design and Effectiveness of Motor Therapy on Reading Problems in Students with Learning Disabilities.The aim of the researches to Design and Effectiveness of Motor Therapy on Reading Problems in Students with Learning Disabilities. Statistics of current study include all students referring to Centers of Learning Disorder in Shiraz during the 2014 academic year. Subjects consisted of 30 students with learning disability volunteered to participate in this study. Screening Test of Dyslexia Diagnosis Shafii & et al was administered as the pretest and posttest for the students with learning disability. The students received 14 sessions of training for motor therapy. The research questions are analyzed through variance of repeated measurements. The results show that motor therapy lead to improvements in reading problems of students with learning disabilities.Keywords: Motor Therapy, Reading Problems, Learning Disabilities