عنوان مقاله :
ويژگي هاي روان سنجي پرسشنامۀ هوشبهر هيجاني بار-آن فرم بلند ويژۀ نوجوانان
پديد آورندگان :
به پژوه، احمد دانشگاه تهران , شكوهي يكتا، محسن دانشگاه تهران , معتمدي شارك، فرزانه دانشگاه تهران , افروز، غلامعلي دانشگاه تهران , غباري بناب، باقر دانشگاه تهران
كليدواژه :
هوش هيجاني , روايي , قابليت اعتماد , ساختار عاملي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف تعيين روايي، قابليت اعتماد و ساختار عاملي پرسشنامۀ هوشبهر هيجاني بار-آن فرم بلند ويژۀ نوجوانان انجام شده است. حجم نمونه شامل 298 دانش آموز ( 158 پسر و 140 دختر) در دامنۀ سني 12 تا 15 سال بودند كه از طريق نمونه گيري خوشه اي مرحله اي از بين دانش آموزان دورۀ اول متوسطه مدارس شهر تهران انتخاب و با پرسشنامۀ هوشبهر هيجاني بار-آن فرم بلند ويژه نوجوانان مورد آزمون قرار گرفتند. ضريب آلفاي كرونباخ براي كل مقياس در نمونۀ حاضر در دامنۀ 80 / 0 تا 92 / 0 و ضريب اسپيرمن براون مقياس مذكور در دامنۀ 74 / 0 تا 92 / 0 به دست آمد. نتايج تحليل عاملي تأييدي مويد اين است كه ساختار پرسشنامۀ مذكور، برازش قابل قبولي با داده ها دارد و همبستگي بين سوال ها و مؤلفه ها دليلي بر تاييد مدل بوده و سه شاخص نيكويي برازش مدل را تاييد مي كند. با توجه
به ويژگي هاي روا نسنجي مطلوب اين پرسشنامه، ميتوان با اطمينان از اين ابزار براي ارزيابي هوش هيجاني نوجوانان استفاده كرد.
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي