عنوان مقاله :
رابطه بين تنظيم شناختي هيجان با تابآوري در مديران هلال احمر
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship between the Cognitive Emotion Regulation and the Resilience among the Iranian Red Crescent Managers
پديد آورندگان :
محمودي، كاووس دانشگاه آزاد اسلامي زرند , قائمي، فاطمه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي
كليدواژه :
تنظيم شناختي هيجان , تاب آوري , مديران هلال احمر
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش بررسي رابطه بين تنظيم شناختي هيجان با تابآوري در مديران هلال احمر بوده است. روش تحقيق توصيفي- همبستگي بوده است. جامعه آماري در اين پژوهش شامل كليه مديران هلال احمرتهران بود كه تعداد 108 نفر بهطور تصادفي بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازهگيري در اين پژوهش آزمون نظم جويي شناختي هيجان گارنفسكي و همكاران (2001) و مقياس تابآوري كانر و ديويدسون (2003) بوده است. نتايج تجزيه و تحليل دادهها نشان داد متغير استراتژي هاي تنظيم شناختي هيجان مثبت بهصورت مثبت و معني دار متغير تاب آوري را پيشبيني ميكند. متغير استراتژيهاي تنظيم شناختي هيجان منفي بهصورت منفي و معني دار قادر به پيش بيني متغير تاب آوري بود. بين تنظيم شناختي هيجان با تاب آوري در مديران هلال احمر رابطه وجود دارد(01 /0>p). لذا توصيه ميشود از راهبردهاي تنظيم هيجان مثبت در افزايش تاب آوري استفاده شود.
چكيده لاتين :
The principle purpose of the current research was the analysis of
relationship between the regulations of the cognitive emotion with the
resilience scale among the Iranian Red Crescent managers. The
research method in the current investigation was descriptivecorrelational.
The Statistical Society of this research includes all
managers of Iranian Red Crescent which 108 of them have randomly
been selected as samples. The measuring instrument in this study has
been the Garnensky and Colleagues Cognitive Emotion Regulation
Questionnaire (2001) (CERQ) and the Connor-Davidson Resilience
Scale (2003) (CD-RIS). The data analysis results indicated the variable
of positive emotional cognitive regulation strategies with predicts a
positive and meaningful resiliency variable. The variable of negative
emotional cognitive regulation strategies predicts a negative and
meaningful resiliency variable (P<0/01). Therefore, it is recommended
that positive emotional regulation strategies be used to increase
resiliency.
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي