طراحي الگوي يكپارچه‌سازي برنامه‌ريزي جانشين‌پروري و مسير پيشرفت شغلي مديران دانشگاه‌هاي دولتي؛ مدلي برآمده از نظريۀ داده بنياد

هدف پژوهش حاضر، طراحي الگوي يكپارچه‌سازي برنامه‌ريزي جانشين‌پروري و مسير پيشرفت شغلي مديران دانشگاه‌هاي دولتي از منظر مديران و خبرگان آموزش عالي بوده كه از طرح نظام‌مندِ نظريۀ داده بنياد اشتراوس و كوربين استفاده شده است. بدين منظور، با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند، با 15 نفر از مديران مياني و اجرايي دانشگاه‌ها، صاحبان اثر در حوزه مذكور، مطلعين كليدي در حوزۀ مديريت منابع انساني و آموزش عالي مصاحبه‌هاي نيمه ساختاريافته به عمل آمد و داده‌ها از مصاحبه‌ها استخراج گرديد. داده‌ها در طي سه مرحله كدگذاري (باز، محوري و گزينشي) مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفت كه نتيجه حاصل 25 مقولۀ كلي بود كه در قالب مدل پارادايمي شاملِ راهبردهاي استقرار الگوي يكپارچه‌سازي (آشناسازي، مشاركت، يادگيري سازماني، اعتمادسازي، آينده‌نگري، استقلال دانشگاهي و بينش سيستمي)، شرايط محيطي مداخله‌گر (محيط سياسي، محيط پيراموني، محيط اجتماعي-فرهنگي، محيط بين‌المللي، محيط سياست‌گذاري و قانوني)، ويژگي‌هاي زمينه‌اي (ساختار سازماني، فرهنگ و جوسازماني، ثبات مديريت، مقاومت در برابر تغيير)، شرايط علي (خزانۀ استعداد، نظام ارتقا كارآمد، مديريت منابع انساني، يكپارچه‌سازي برنامه‌ريزي جانشين‌پروري و مسير پيشرفت شغلي، حمايتگري سازماني از تلاش فردي، حرفه‌مندي)، پديدۀ اصلي (شايسته‌پروري) و پيامدها (پيامدهاي فردي، پيامدهاي سازماني) جاي گرفتند. اين مدل فرايند عملياتي‌سازي الگوي يكپارچه‌سازي برنامه‌ريزي جانشين‌پروري و مسير پيشرفت شغلي مديران دانشگاه‌هاي دولتي و روابط بين مقوله‌ها و ابعاد آن‌ها را به تصوير مي‌كشد.