بررسي الگوي كسب توانمندي فناورانه در شركت‌هاي دانش‌بنيان توليد تجهيزات الكترونيكي

Analyzing the Pattern of Learning Technological Capabilities in Knowledge-Based Firms: Cases in Electronics Equipment Industry

يكي از مهم‌ترين موضوعات مرتبط با شركت‌هاي دانش‌بنيان، مسير رشد توانمندي‌هاي فناورانه در اين شركت‌ها است. اين كه شركت‌ها با چه الگويي توانمندي‌هاي فناورانه را كسب كرده‌اند و تمركز آنان بيشتر بر روي كسب و توسعه كدام توانمندي بوده، سؤالي است كه پيش‌روي مقاله حاضر قرار دارد. در اين مقاله، الگوي رشد توانمندي‌هاي فناورانه براي چهار شركت دانش‌بنيان حوزه توليد تجهيزات الكترونيكي و زمان لازم براي كسب اين توانمندي‌ها در شركت‌ها و همچنين عوامل مؤثر بر اين الگو بررسي شده است. نتايج مصاحبه‌هاي عميق از مديران شركت‌ها و همچنين اطلاعات مكتوب دريافت‌شده از آنان، منابع اطلاعاتي استفاده‌شده بوده است. نهايتاً در مقوله زمان لازم براي كسب سطوح مختلف توانمندي‌هاي فناورانه توسط شركت‌ها اختلاف معناداري ديده نشد. گرچه الگوهاي كلي كسب توانمندي توسط شركت‌ها اختلافاتي داشتند اما در صورت كلي‌شان بسيار شبيه به يكديگر بودند. توانمندي‌هاي مرتبط با محصول در همه شركت‌ها اهميت بيشتري نسبت به ديگر توانمندي‌ها داشته و رشد ساير توانمندي‌ها همزمان با رشد مقياس شركت بوده است. همچنين مشخص شد كه عامل اساسي در رشد اين توانمندي‌ها، رويدادهاي خاصي بوده كه مي‌تواند مدنظر سياستگذار قرار گيرد.

One of the most important issues knowledge based companies are facing is Learning Technological capabilities. Analyzing the pattern of learning those technological capabilities and the required time for moving from each stage of capability to another one forms the central questions of this paper. For this purpose, four Knowledge based companies in electronics equipment industry are analyzed and the factors influencing on their pattern of learning are discussed. Deep interviews and documents are the main sources of information for this study. No meaningful relation between the time and the pattern of learning technological capabilities has been found. The pattern of learning technological capabilities was very similar; although there were some differences among them. Technological capabilities regarding the product are very important for them. Crucial events have been found as very important factors in determining the speed of learning in those firms, which could be seen as a good target for policy making.