عنوان مقاله :
بررسي روند تغييرات ابعاد آنتروپومتريك دانش‌آموزان ابتدايي استان مازندران سال‌هاي 71 و 93
عنوان به زبان ديگر :
The Trend of Anthropometric Dimensions Changes in Elementary PSchool Cof Mazandaran Province Between 1992 and 2014
پديد آورندگان :
موعودي، محمد امين دانشگاه علوم پزشكي مازندران- دانشكدۀ بهداشت - گروه مهندسي بهداشت حرفه اي، ساري، ايران , موسوي نسب، نورالدين دانشگاه علوم پزشكي مازندران -گروه آمار زيستي، ساري، ايران
كليدواژه :
روند تغييرات , آنتروپومتري , دانش‌آموزان
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: مشكلات و عوارض ناشي از نامناسب بودن ابعاد ميز و صندلي در تغيير شكل تن كودكان از مسائل مورد توجه در جهان و هدف از اين پژوهش بررسي روند تغييرات ابعاد آنتروپومتريك دانش‌آموزان ابتدايي استان مازندران سال‌هاي 1371 و 1393 است.
روش كار: در دو بررسي مقطعي در سال‌هاي 1371 و 1393 اطلاعات آنتروپومتريك دانش‌آموزان دورۀ ابتدايي در محدودۀ سني 6 تا 11 سال جمع‌آوري و در سال 1371 از جامعۀ دانش‌آموزي 254204 نفري، تعداد 1758 نفر و در سال 1393 از جامعۀ دانش‌آموزي 208820 نفري، تعداد 2336 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. سال 1371 اندازه‌گيري با آنتروپومتر مكانيكي، و سال 1393، اندازه‌گيري با استفاده از صندلي آنتروپومتري، دوربين عكاسي و نرم‌افزار فتوگرافيكال آنتروپومتر ساخته‌شده توسط محقق انجام شد. در اين بررسي پارامترهاي وزن، طول قد، ارتفاع نشسته، ارتفاع شانۀ نشسته، پهناي عرضي شانه‌ها، پهناي باسن، ضخامت ران، طول باسن ركبي نشسته، طول باسن زانو نشسته و... اندازه‌گيري شد و داده‌هاي بررسي با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخۀ 20 تحليل شد.
يافته‌ها: مقايسۀ دو بررسي نشان داد كه ميانگين (انحراف معيار) وزن دانش‌آموزان پسر از 25/82 (5/9) به 32/17 (11/03) كيلوگرم (6/35 كيلوگرم افزايش) و وزن دختران از 25/19 (6/5) به 33/10 (12/50) كيلوگرم (7/91 كيلوگرم افزايش)، و طول قد پسران از 127/26 (6/9) به 134/80 (10/84) سانتي‌متر (7/54 سانتي‌متر افزايش) و طول قد دختران از 126/5 (10/1) به 133/30 (11/80) سانتي‌متر (6/8 سانتي‌متر افزايش) افزايش يافته و در ساير فاكتورهاي آنتروپومتري نيز تغييراتي داشته‌اند.
نتيجه گيري: نتايج بررسي تغيير در اندازه‌هاي آنتروپومتري دانش‌آموزان را طي 22 سال نشان مي‌دهد و نياز به دقت در طراحي و ساخت وسايل كودكان به‌خصوص ميز و صندلي مورد استفاده در مدارس را مشخص مي‌كند.
چكيده لاتين :
Background: Problems and complications caused by inappropriate tables and chairs dimensions in changing the shape of children's body are important issues nowadays. The aim of this study was to evaluate anthropometric dimensions of the changes in elementary school students of Mazandaran province between 1992 and 2014.
Methods: in two cross-sectional studies carried out between 1992 and 2014, anthropometric information of elementary school students were collected in the range of 6 to 11 years old. In 1992, 1758 students out of a population of 254204 and in 2014 2336 students out of a population of 208820 were selected using stratified random sampling method. In 1992, mechanical anthropometric was used for measuring while in 2014, an anthropometric chair photographic camera and anthropometric photogrammetric software (made by the researcher) were applied to measure. In this study, we measured the parameters of weight, amount of height, seat height, sitting height, shoulder width, hip width, thigh thickness, sitting length of the buttocks, hip length in sitting leg knee position. Data were analyzed using SPSS software package version 20.
Results: Comparison of the two study revealed that the average (SD) of the boy's weight increased from 25.82 kg (9.5) to 32.17 (11.03) (6.35 kg increase) and girls ‘weight accelerated 25.19 kg (6.5) to 33.10 (12.50) (7.91 kg increase). The boys' height was increased from 127.26 cm (9.6) to 134.80 (10.84) (54.7 cm increase) and a raise was observed form 126.5 cm (10.1) to 133.30 (11.18) (6.8 cm) among girls’ height and there were changes in other anthropometric factors as well.
Conclusion: The results show that students have significant anthropometric changes during a 22 years’ period, and it is needed to carefully design and construct children's devices especially the school chair and table.
