عنوان مقاله :
ارتباط بين وضعيت نشستن در كلاس درس و دردهاي اسكلتي – عضلاني دانش آموزان پسر مقطع ابتدايي
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship between Sitting Posture and Musculoskeletal Pain in Boy Elementary School Students
پديد آورندگان :
ايل بيگي، سعيد دانشگاه بيرجند - گروه بيومكانيك ورزشي، بيرجند، ايران , كبوتري، ابوذر دانشگاه بيرجند، بيرجند، ايران , افضل پور محمد، اسماعيل دانشگاه بيرجند - گروه فيزولوژي ورزشي، بيرجند، ايران , فرزانه، حسين دانشگاه بيرجند، بيرجند، ايران
كليدواژه :
وضعيت نشستن , كلاس درس , دانش آموزان ابتدايي , دردهاي اسكلتي- عضلاني
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: وضعيت نامطلوب نشستن و انحراف از وضعيت مطلوب قامتي يكي از عوامل مؤثر در ميزان سلامت دانش‌آموزان در كلاس است. لذا هدف از اين پژوهش، بررسي ارتباط بين وضعيت نشستن در كلاس درس و دردهاي اسكلتي – عضلاني دانش آموزان پسر مقطع ابتدايي بود.
روشكار: در اين پژوهشِ همبستگي، تعداد 60 نفر از دانش‌آموزان پسر ابتدايي شهرستان بيرجند به‌صورت تصادفي- خوشه اي به عنوان نمونه آماري انتخاب شده اند و با استفاده از دو دوربين فيلم‌برداري وضعيت نشستن هر دانش آموز فيلم‌برداري شد. سپس وضعيت‌هاي مورد نظر استخراج و با استفاده از نرم‌افزار تحليل حركت كينوا، تجزيه‌وتحليل شدند. همچنين، جهت اندازه‌گيري ميزان شيوع درد از پرسشنامه استاندارد نورديك استفاده شد. كليه محاسبات آماري با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 21 در سطح معني‌داري (0/05≤p). انجام شد.
يافته‌ها: آزمون ضريب همبستگي اتا نشان داد كه بين زاويه خمش كمر و گردن، زاويه چرخش كمر و گردن و درد اسكلتي عضلاني كمر و گردن ارتباط معني‌داري وجود دارد (0/05≤p). همچنين، شيوع درد كمر و گردن در بين دانش‌آموزان به ترتيب 40 و 38/33 درصد بود كه در حد نسبتاً بالايي است.
نتيجه‌گيري: وضعيت نشستن اكثر دانش‌آموزان در كلاس‌هاي درس نامطلوب و آسيب‌زا است. بنابراين، انجام مداخلات اصلاحي و آموزش وضعيت صحيح نشستن در بين دانش‌آموزان مقاطع ابتدايي توصيه مي‌شود.
چكيده لاتين :
Background: Undesirable sit-up and deviation from desirable status is one of the factors affecting the health of students in the classroom. The purpose of this study was to evaluate the relationship between posture and musculoskeletal pain in boys 9 to 13 years old.
Methods: In this correlation study, the population consisted of all boy students in the primary city of Birjand. 60 students were selected as a sample group based on random-cluster method. Two video cameras were recorded 30 minutes of sitting position for every student. The anthropometric characteristics of subjects including height, weight, etc., were measured with a standard tool. The back and neck pain were collected using a modified Nordic questionnaire. Moreover, the kinovea software was used to analyze the flexion and rotation angle during sitting. The statistical calculations were applied by Kolmogorov-Smirnov normality test. The ETA correlation coefficient also was used to identify the relationship between variables. All statistical calculations performed using SPSS version 21.
Results: The result indicated significant relationship between bending and rotation angles with both neck and back pain (P≤0.05). Therefore it would be noticed that improper sitting can be accounted as a cause of muscle-skeletal pain in boy students based on bad postures during sitting.
Conclusion: According to the results, the posture of students while sitting in class is inadequate and harmful. Thus performing some intervention and education for students is recommended.
