چكيده فارسي :
مقدمه: غفلت از كودكان (رايج ترين نوع كودك آزاري) الگويي است از تامين نشدن نيازهاي اساسي كودك مانند عدم دريافت غذاي كافي، پوشاك، بهداشت و مراقبت. بررسي بروز و شيوع غفلت فرايندي پيچيده است و به همين دليل معمولاً در مورد آن اطلاعات دقيقي در دست نيست.
هدف، طراحي شاخص هاي غفلت از كودكان در سطح اجتماعي، بهداشتي و آموزشي است.
روش: اين مطالعه به روش دلفي انجام شد. از مجموع 65 متخصص و فعال حوزه ي كودكان كه فرم دلفي براي آن ها ارسال شده بود، 35 نفر نظرات خود را در ارتباط با موضوع تحقيق (شاخص هاي غفلت كودكان و فرمول هاي محاسبه) بيان كردند. در دور اول، از اعضا خواسته شده بود تا ميزان موافقت خود را در مورد شاخص هاي ارائه شده و چگونگي محاسبه آن ها با اعداد يك تا ده اعلام نمايند و در دور دوم از شركت كنندگان خواسته شد تا با توجه به نتيجه بدست آمده در مرحله اول ميزان موافقت خود را با شاخص هاي طراحي شده اعلام دارند.
يافته ها: در مرحله اول بيش از 90 درصد پاسخ دهندگان با شاخص هاي پيشنهادي موافق بودند و ميانگين 77/9 و انحراف استاندارد 0/87 براي هر شاخص بدست آمد. در دور دوم نيز هر سه شاخص پيشنهاد شده با ميانگين 77/9 و انحراف استاندارد 0/78 تاييد گرديد.
بحث و نتيجه گيري: سه شاخص طراحي شده در ابعاد بهداشتي، آموزشي و اجتماعي در صورتي كه اطلاعات و شيوه هاي جمع آوري آن ها از اعتبار زماني و ابزاري برخوردار باشند، مي توانند وضعيت غفلت از كودكان را در جامعه ي ايران نشان دهند. طراحي شاخصي كه قادر باشد علاوه بر ابعاد منظور شده در شاخص فعلي بعد غفلت رواني را بسنجد مي تواند در مطالعات آتي مد نظر قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Introduction: Child neglect—the most common type of child abuse—is a pattern of failing to provide for a child’s basic needs such as not receiving adequate food, clothing, health, or supervision. Neglect incidence and prevalence study is a complicated process. Therefore usually there is no access to specific information about it. The purpose of this study is designing child neglect indicators in social, health and educational levels. Methods: This research conducted in a Delphi method. From 65 experts and activists in children’s area, which Delphi form has been sent to them, 35 experts stated the suggestion about research topics (child neglect indicators and formulas). In the first round, panelists were asked to declare their satisfaction with the proposed indicators and method of calculation from 0 to 10 and in the second round, they were asked to express their satisfaction with the designed indicators according to the obtained results in the first round. Results: More than 90% of participants agreed with the proposed indicators (M=9/77 and SD=0/78) in the first round. In the second round, three proposed formulas for calculating child neglect was confirmed (M=9/77 and SD=0/78). Conclusions: Three designed health, education, and social indicators could be shown child neglect in Iran if information and its data gathering methods have the time and tool reliability. In future studies, an indicator of the ability of measurement of psychological neglect in addition to other dimensions could be designed.
