آسيب‌شناسي بلوغ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ با رويكرد استراتژي محور (مطالعه موردي: شركت برق منطقه اي خوزستان)

هدف اين پژوهش، آسيب‌شناسي بلوغ مديريت دانش با رويكرد استراتژي محور در شركت برق منطقه‌اي خوزستان مي‌باشد. روش اين پژوهش، توصيفي– پيمايشي بود. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري شامل 48 نفر از متخصصان اين شركت مرتبط با فرايند مديريت دانش بود ، كه با توجه به محدوديت جامعه، از كل شماري استفاده شد. ابزار پژوهش، پرسشنامه‏ ارزيابي بلوغ مديريت دانش استراتژي محور كروگر، بود كه پس از محاسبه روايي و پايايي، بين جامعه پژوهش توزيع و به منظور تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS20 و روش هاي آمار توصيفي شامل ميانه و ميانگين و انحراف استاندارد و كمينه و بيشينه استفاده گرديد. لازم به ذكر است كه براي ارزيابي ميزان بلوغ تك تك گويه هاي مديريت دانش استراتژي محور از مقايسه ميانه با حد متوسط (چارك دوم معادل نقطه 50 درصدي) استفاده شد. نتايج نشان داد اين شركت از مراحل شش گانه بلوغ، در چهار مرحله تصميم گيري، تدوين سياست ها، تدوين استراتژي ها و پياده سازي استراتژي هاي مديريت دانش و از 97 شاخص در 34 شاخص امتيازي كمتر از حد متوسط كسب كرده است كه به عنوان آسيب هاي بلوغ مديريت دانش شركت گزارش شدند و مي بايست استراتژي موجود شركت بازنگري شود و مديريت دانش به عنوان يكي از ستون هاي اصلي استراتژي سازمان قرار گيرد.