شماره ركورد :
1047480
عنوان مقاله :
تأثير بلوغ سازماني بر آمادگي الكترونيك سازمان
عنوان به زبان ديگر :
Organizational Maturity Effect on Electronic Readiness (A Challenge in Islamic Azad University, Rasht Branch)
پديد آورندگان :
دقيقي ماسوله ،زهرا دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت , اللهياري،محمد صادق دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت -گروه مديريت كشاورزي
تعداد صفحه :
30
از صفحه :
55
تا صفحه :
84
كليدواژه :
تكنيك تحليل مسير , آمادگي الكترونيك سازماني , بلوغ سازماني
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر شناسايي عوامل كليدي بلوغ سازماني موثر در آمادگي الكترونيك سازمان (دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت) مي­باشد كه به روش توصيفي- همبستگي انجام گرديد. جامعه آماري پژوهش، اعضاء هيأت علمي، مديران و رؤساي دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت بودند كه 77 نفر آنان براساس جدول تعيين حداقل حجم نمونه بارتلت و همكاران و به روش نمونه ­گيري طبقه اي انتخاب شدند. ابزار اصلي پژوهش پرسشنامه بود كه روايي و پايايي آن با كسب نظرات صاحبنظران و محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ تأييد گرديد. در اين پژوهش، يادگيري سازماني براساس پرسشنامه نيف، فرهنگ سازماني براساس مدل دنيسون، تعهد سازماني براساس مدل آلن و ماير، ساختار سازماني براساس پرسشنامه رابينز و دو عامل مديريت و منابع انساني سازمان و همچنين متغير وابسته آمادگي الكترونيك سازمان با استفاده از گويه­هاي انتخابي بر پايه مرور ادبيات، مورد بررسي قرار گرفتند. براي شناسايي مهمترين عوامل موثر بر آمادگي الكترونيك از روش تحليل مسير با استفاده از نرم­افزار AMOSاستفاده گرديد. نتايج حاصل از تكنيك تحليل مسير نشان مي­دهد كه شش عامل بلوغ سازماني مورد مطالعه 80 درصد از مجموع تغييرات متغير وابسته پژوهش(آمادگي الكترونيك دانشگاه) را تبيين نمودند و دو متغير فرهنگ و ساختار سازماني داراي اثر مستقيم بر متغير وابسته پژوهش بوده و چهار متغير ديگر به طور غيرمستقيم بر متغير وابسته موثر مي­باشند.
چكيده لاتين :
This research, try to identify organizational maturity factors which lead to increase the organizational electronic readiness. The research design of the study was a descriptive study. The target population of this study was the faculty members, managers and bossess of Islamic Azad University of Rasht Branch, Iran.The instrument used in this study was a questionnaire. In this study, organizational learning was analyzed based on Neefe questionnaire, organizational culture based on the Denison model and organizational commitment based on the Allen & Meyer model, organizational structure was analyzed based on Robins questionnaire and management and human resources factors were analyzed by selected indicators based on literuture review. To identify effective factors on e-readiness, Path Diagram technoque by AMOS software, was used. Based on the results of Path Diagram, six independent variables predict 80 percent of variations of dependent variable (organizational e-readiness) and two factors, organizational culture and structure lead to incresse organizational e-readiness, directly and organizational learing, commitment, management and human resiources have undirect effects on dependent variable.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
فايل PDF :
7574786
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
لينک به اين مدرک :
بازگشت