نقش توسعه حرفه اي و اخلاق كار بر تعهد سازماني و ميل به ماندن كاركنان كتابداري شهر تبريز

The role of professional development and work ethics, organizational commitment and tend to remainin library staff of Tabriz

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش توسعه حرفه اي و اخلاق كار بر تعهد سازماني و ميل به ماندن كاركنان كتابداري شهر تبريز انجام شد. روش: اين پژوهش از نظر نوع توصيفي و از لحاظ روش، همبستگي از نوع مدل يابي علي (مدل يابي معادلات ساختاري) مي باشد. جامعه آماري 360 نفر از كاركنان كتابداري شهر تبريز بود كه از ميان آنان 200 نفر با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبتي انتخاب شدند كه براي تعيين حجم نمونه از جدول كرجسي و مورگان استفاده شد. براي گردآوري داده ها، از پرسشنامه-هاي استاندارد استفاده شد. داده ها با روش مدل‌يابي معادلات‌ساختاري تحليل گرديد. يافته ها: تجزيه و تحليل داده ها نشان داد كه بين توسعه حرفه اي با تعهد و ميل به ماندن رابطه مثبت و معني داري وجود دارد. همچنين نتايج نشان داد كه بين اخلاق حرفه اي با تعهد و ميل به ماندن رابطه مثبت و معني دار وجود دارد. علاوه براين تحليل ها نشان داد كه اخلاق حرفه اي نقش ميانجي در رابطه بين توسعه حرفه اي با تعهد و ميل به ماندن ايفا مي كند. اصالت اثر: با توجه به يافته‌ها توسعه حرفه اي به طور مستقيم باعث ارتقاء تعهد سازماني و افزايش ميل به ماندن كاركنان مي شود. همچنين با تاييد نقش اخلاق حرفه‌اي، توسعه حرفه‌اي داراي اثر غير‌مستقيم، مثبت و معني‌دار بر تعهد سازماني و ميل به ماندن مي‌باشد. اين نتايج بر ضرورت بازشناسي نقش ميانجي اخلاق حرفه اي در بررسي رابطه علي توسعه حرفه‌اي با پيامدهاي آن تاكيد مي كند.

Purpose: This study aimed to investigate the role of professional development and work ethics, organizational commitment and tend to remain library staff was conducted. Methodology: This study is correlational using structural equation modeling. . Statistical population includes all 360 library staff among them 200 persons were selected using stratified random sampling. Morgan table was used to determine sample size. To collect the data, standard questionnaires were used. Structural equations model was used to analyze data. Findings: The results of the statistical analysis showed that there is a positive relationship between professional development with commitment and tend to remain. There is also a positive relationship between professional ethics with commitment and tend to remain. Further analysis showed that professional ethics as a mediator in the relationship between professional development with commitment and tend to remain. Originalit: According to the findings professional development directly enhance organizational commitment and tend to remain is the staff. It also confirms the role of professional ethics, professional development has a effect of Indirect, positive and significant on organizational commitment and tend to remain. The results emphasize on necessity of reassessing the mediating role of Professional ethics on surveying the causal relation among Professional development and its consequences