ارائه الگوي سازمان يادگيرنده در راستاي ارتقاي سرمايه فكري و بهره وري نيروي انساني در معاونت فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي به روش كيفي

در دنياي در حال تغيير، فرايند يادگيري نيز متحول شده است دنياي كسب و كار حالت ثبات ندارد و آنچه در گذشته به خوبي كار مي كرد در آينده ممكن است مؤثر نباشد. لذا بايد از طريق يادگيري، عادات جديدي كسب و سازمان ما به يادگيرنده تبديل شود. يك سازمان يادگيرنده سازماني است كه مدام توانايي خود را صرف ساخت آينده مي كند،      روش هاي جديد را مي آموزد و راههاي قديمي انجام كار را فراموش مي كند. اين سازمان مكاني است كه در آن افراد مرتباً توانايي خود را جهت خلق هر آنچه كه ميل دارند افزايش مي دهند، مدل هاي جديد يادگيري و محل آزمايش مداوم تجربه ها، انتقال آنها و ربط دادن آن به هدف اصلي فرا مي گيرند. اين پژوهش به منظور ارائه الگوي سازمان يادگيرنده در معاونت فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي انجام شده است كه از نظر هدف كاربردي و از نظر شيوه اجرا كيفي مي باشد. پس از تجزيه و تحليل اطلاعات، با استفاده از تحليل محتواي استقرايي؛ از 679 كد مفهومي استخراج شده، 19 مؤلفه به دست آمد كه در 5 بعد سطوح يادگيري (با 3 مؤلفه)، تفكر سيستمي (با 3 مؤلفه)، چشم انداز و آرمان مشترك (با 3 مؤلفه)، مدل ها و الگوهاي ذهني (با 3 مؤلفه) و ارزيابي سازمان يادگيرنده (با 3 مؤلفه) دسته بندي شدند.