تعامل و تبادلات علمي، فرهنگي ايران و هند در روزگار ساسانيان

Scientific and Cultural Interactions between Iran and India in Sassanid Era

ايرانيان و هنديان از همان آغازِ جدايي اقوام آريايي، در موارد متعدد به يكديگر نظر داشته و از دستاوردهاي هم اقتباس و استفاده مي كردند. به‌ويژه ايرانيان در هنگام تنگناها هندوستان را جايگاه امن و ميهن دوم خود شمرده، به آن سرزمين پناه مي‌بردند. اين دو كشور از لحاظ فرهنگ و ادبيات و برخي علوم از جمله پزشكي، نجوم و رياضي بسيار غني بوده‌اند و تأثير بسزايي بر هم نهاده‌اند. در دورة ساساني، تبادلات علمي و فرهنگي از سوي ايرانيان با ترجمة متون هندي و سانسكريت به پهلوي و ورود برخي آلات موسيقي و موسيقي‌دانان و رامشگران از هند به ايران انجام پذيرفت و از سوي ديگر هنديان نيز از علوم و فنون ايرانيان بهره‌مند شدند، به طوري كه شمار قابل توجهي از پزشكان جندي شاپور از هنديان تشكيل مي‌شده و همچنين گوپتاها(320 تا 550م) كه سلسلة هم‌عصر ساسانيان بودند، در زمينة ساخت بناها، كتيبه‌نويسي، سنگ‌تراشي، نقاشي و ضرب سكه ، از ايرانِ ساساني پيروي مي‌كردند. بنابراين، در اين پژوهش با استفاده از متون كهن و روش كتابخانه اي برآنيم كه مبادلات علمي و فرهنگي ايرانيان و هنديان را بررسي و تا حد امكان سهم هر يك از اين دو كشور را در پيشرفت علوم و فنون ديگري مشخص كنيم.

Iranians and Indians have paid a special attention to each otherin different topics since the separation of Aryan nations. Iranians, in Particular, found India as a safe place and their second homeland, facing with the problems and unpleasant conditions and migrated to India. Indians have had good views toward Iranians as well, and tried to follow them in different ways because at that time Iranian dynasties had a glorious and interesting life style. However the aim of this paper is to consider the academic and cultural interactions between these two Aryan territories during Sassanid era. These two countries have been rich in some fields such as medicine, astronomy, mathematics and literature and have had great effects on each other in these fields. Thus, it has been attempted to discuss the academic and cultural interactions between Iran and India in this research paper, and find the answer of this question that; were these relations bilateral and interactional