بررسي و تبيين نقش عقلانيت در تربيت از منظر قرآن كريم

دين اسلام، حقيقت تربيت ديني را در گرو تربيت عقلاني، علمي، سياسي و اجتماعي مي‌داند. پژوهش حاضر با هدف استخراج و تبيين اصول، منابع و شرايط تربيت عقلاني از منظر قرآن كريم بوده كه موضوع را با روش كيفي و به‌صورت توصيفي استنباطي، مورد بررسي و تجزيه‌وتحليل قرار داده است. يافته‌هاي پژوهش حاكي است: تفكر، از ويژگي اساسي انسان و به معناي؛ به‌كار گرفتن نيروي عقل و انديشه، براي استنتاج امور مفيد و يقيني است. در نگاه قرآني همه‌چيز در حقيقت، آياتي الهي است و از ماهيت نمادي آن‌ها فقط كساني آگاه مي‌شوند كه عقل داشته و مي‌توانند به معني واقعي تفكر كنند. قرآن كريم انسان را به تفكر و تعقل دعوت نموده و ايمان را بر پايه آن مي‌داند. براي مقابله با مسائل فردي و اجتماعي پيچيده، به پرورش افرادي نيازمند است كه با تكيه بر نيروي اراده و تعقل خويش، منطقي و خلاق بينديشند و توليدكننده دانش و فرهنگ در عصر دانايي باشند.