بررسي رابطه دلبستگي به والدين با اعتياد به اينترنت در دانش آموزان مقطع متوسطه ورامين

Investigating the relationship between parents’ attachment and Internet addiction in high school students

زمينه و هدف: بهره گيري نامناسب از فناوري اطلاعات امروزه يكي از دغدغه هاي جدي در روابط بين والدين و فرزندان است. اين پژوهش رابطه بين دلبستگي به والدين و اعتياد به اينترنت را در دانش آموزان مقطع متوسطه در شهر ورامين بررسي كرده است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ ماهيت و شيوه اجرا، توصيفي- همبستگي است. جامعه آماري پژوهش را دانش آموزان دوره اول مقطع متوسطه شهرستان ورامين در سال تحصيلي 95-94 به تعداد 6725 نفر تشكيل داده اند و نمونه 361 نفري براساس جدول كرجسي و مورگان مورد پرسش قرار گرفته اند. داده ها با كمك پرسشنامه روا (تاييد متخصصان) و پايا (آلفاي كرونباخ 0/83 و 0/91) جمع آوري و با نرم افزار SPSS و آزمون ضريب همبستگي پيرسون و t تك نمونه اي تحليل شده است. يافته ها و نتايج: پژوهش حاكي است وضعيت اعتياد به اينترنت در بين دانش آموزان در سطح متوسط و وضعيت دلبستگي به والدين از متوسط پايين تر است و اعتياد به اينترنت باعث كاهش دلبستگي به والدين مي شود. بنابراين مي توان با تقويت دلبستگي فرزندان نسبت به والدين، بر كاهش گرايش آنان به اعتياد به اينترنت تاثير گذاشت.

Background and Aim: One of the tools that overcome problems in the home and even the relationships between parents and children is the inadequate use of information technologies, which sometimes causes a drop in education and, in some cases, creates problems between parents and children. This study aimed to evaluate the relationship between parents’ attachment and Internet addiction in high school students. Method: it is an applied research and utilizes a descriptive correlation methodlogy. The population of this study included all high school students in the city of Varamin in the 2015-2016 academic years. According to Morgan table, the sample size consisted of 361 participants. In this study, a simple random sampling method was utilized. Data analysis using descriptive statistics (frequency, mean and percent) and inferential statistics (Pearson correlation coefficient and one-sample t) with SPSS software was used. Findings and Results: Research suggests that the status of addiction to the Internet among students is moderate and parenting is lower than average, and addiction to the Internet decreases attachment to parents. Therefore, the attachment of children to parents can be strengthened by reducing their tendency to addiction to the Internet. Keywords: Attachment to parents, addiction to the Internet, high school students, Varamin.