مؤلفه‌هاي تربيتي چشم‌انداز جامعه‌ي ديني مبتني بر قرآن و حديث

هر مجموعه ‌اي در مسير حركت خود به سوي كمال، با طراحي چشم‌ اندازي مطلوب، نيل به اهداف اساسي خود را دنبال مي ‌كند. در ميان عناصر تشكيل‌ دهنده ‌ي چشم‌ انداز تربيتي جامعه ‌ي ديني، مؤلفه ‌هاي تربيتي، به سبب جهت‌ دهي به اهداف چشم ‌انداز، محوريت داشته و نگارنده بر آن اهتمام دارد. پژوهش حاضر با روش توصيفي تحليلي و نگرشي قرآني روايي، براي پاسخ دادن به اين سؤال انجام شده است كه مؤلفه ‌هاي تربيتي چشم ‌انداز جامعه‌ ي ديني كدامند؟ يافته‌ هاي تحقيق حاكي از اين است كه رشد كمالات انساني از غايات تربيتي جامعه‌ ي ديني است و با در نظر گرفتن اصل زيربنابودن مسائل تربيتي در خلق چشم‌ انداز جامعه ‌ي ديني به غايت اين اهداف، كه كارآمدي مؤثرتر جامعه ‌ي ديني در دنياي كنوني است، اشاره مي ‌كند. نتيجه آن‌كه، مهم‌ترين مؤلفه‌ هاي تربيتي جامعه‌ ي ديني كه در طرح چشم ‌انداز نقش محوري دارند، در ابعاد چهار گانه ‌ي: «دانايي، توانايي، زيبايي و نيكويي» تقسيم و با استناد به آيات و روايات بررسي شده‌ اند.