مطالعه مقايسه اي سواد رسانه اي در بين دانشجويان روابط عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد دماوند و دانشگاه علمي –كاربردي فرهنگ و هنر تهران

The Comparative Study of Media Literacy among Public Relations Students of Islamic Azad University, Damavand Branch, and Tehran University of Applied Science and Technology, Faculty of Culture and Art

اين تحقيق با هدف مطالعه مقايسه اي سواد رسانه ايدر بين دانشجويان روابط عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد دماوند و دانشگاه علمي –كاربردي فرهنگ و هنر تهران انجام شده است. روش تحقيق از نوع پيمايشي و جامعه آماري شامل كليه دانشجويان روابط عمومي دانشگاه هاي آزاد اسلامي واحد دماوند و دانشگاه علمي – كاربردي فرهنگ و هنر تهران است، كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي متناسب تعداد 258 نفر انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها در اين پژوهش، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتايج حاصل نشان داد كه ازنظر ابعاد سواد رسانه اي (استفاده هدفمندو گزيده تراز رسانه ها، ارزشيابي پيام، تركيب پيام هاي مختلف، خلاصه سازي پيام هاي مختلف) بين دانشجويان روابط عمومي دانشگاه آزاد اسلامي دماوند و دانشجويان علمي كاربردي تفاوت معناداري وجود دارد. به طوري كه يافته هاي پژوهش حاكي از آن بود كه سطح سواد رسانه اي در بين دانشجويان روابط عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد دماوند بالاتر از دانشجويان دانشگاه علمي كاربردي فرهنگ و هنر است.

The present study has been conducted aiming at comparative study of media literacy among public relations students of Islamic Azad University, Damavand Branch, and Tehran University of Applied Science and Technology, Faculty of Culture and Art. The research method was of a survey type and the study population included all public relations students of Islamic Azad University, Damavand Branch and Tehran University of Applied Sciences, Faculty of Culture and Art. 258 individuals were selected using appropriate stratified random sampling method. A researcher-made questionnaire was employed for data collection in this study. The results showed that there is a significant difference between public relations students of Islamic Azad University, Damavand Branch, and Applied Science and Technology Students in terms of media literacy dimensions (purposive use of media, message evaluation, combining different messages, summarizing different messages, computer and internet skills). The results of the research indicated that the level of media literacy among public relations students of Islamic Azad University, Damavand Branch, was higher than that of the students of Applied Science and Technology University, Faculty of Culture and Art.