نقش فن آوري هاي نوين در پيشرفت آموزش هاي الكترونيكي (با نگاهي به فرصت ها و چالش هاي پيش رو در دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي داخل)

The role of modern technologies in the development of e-learning (looking at the opportunities and challenges facing universities and higher education institutions

هدف اصلي اين پژوهش بررسي فناوري نوين در حوزه فناوري اطلاعات و تاثير اين فناوري ها در حوزه يادگيري به ويژه آموزش الكترونيكي مي باشد. پيشرفت هاي فن آوري اطلاعات و ارتباطات طي سال هاي اخير، ابعاد مختلف زندگي بشري تحت تاثير قرار داده است. با گسترش فن آوري اطلاعات و نفوذ وسايل ارتباط از راه دور، ابزارها و روش هاي آموزش نيز دچار تحول شده است؛ به گونه اي كه افراد مي توانند با استفاده از امكانات در دسترس به يادگيري بپردازند. لذا توسعه دوره هاي آموزش الكترونيكي به سرعت رشد و گسترش يافته و ضمن ارتقا كيفيت آموزش به يكي از محبوب ترين روش هاي آموزشي تبديل شده است. در اين مقاله با مطالعه و بررسي فن آوري هاي نوين مانند محاسبات ابري، اينترنت اشياء، داده هاي حجيم، طراحي واكنش گرا و فن آوري پوشيدني به نقش بي بديل آنها در آموزش الكترونيكي اشاره شده است. علاوه بر اين چالش هاي پيش رو در زمينه آموزش الكترونيكي مورد بررسي قرار گرفته است.

ICT has greatly affected the various dimensions of human life in recent years, and its use in various areas of life can help improve the quality of life. With the development of information technology and the influence of telecommunications, the tools and methods of education have also been transformed. The evolution of these tools is that a person can study using available facilities. As a result, e-learning has grown rapidly and has become one of the most popular educational methods, and its use has improved the quality of education. In this article we mention the development and advancement of new technologies such as cloud computing, Internet of Things, big data, responsive design and wearable technology, and their unparalleled role in e-learning. In addition, the challenges ahead in e-learning have been studied. Education in the world today is considered as an influential and influential industry; in 2016, the world's income from inhuman and web-based education was $ 51.5 billion, with Asia's share of $ 11.5 billion and the share of Western Asian countries $ 560 million. Therefore, attention and utilization of new concepts and new technologies in this field is indispensable and inevitable.