عنوان مقاله :
بررسي مولفهها و شاخصهاي دانش سازماني پليس در زمينه پيشگيري از جرم
عنوان به زبان ديگر :
بدون عنوان
پديد آورندگان :
درويشي، صياد دانشگاه علوم انتظامي امين , ميرزاخاني، عبدالرحمن دانشگاه علوم انتظامي امين
كليدواژه :
دانش كارآفرين , دانش عمومي , دانش خصوصي , دانش آفريني سازماني , دانش اكتشافي , پيشگيري از جرم
چكيده فارسي :
زمينه و هدف :پيچيدگي و رشد فزاينده تغييرات محيطي سبب گرديده است سازمانهاي پليسي نتوانند با اتكاء به تجربه ها و رويكردهاي سنتي، عملكردها و موفقيتهاي خود را تضمين نمايند و لذا ناچارند دوره سازماندهي جديدي را مبتني بر دانش آفريني سازماني تجربه كنندو بر پايه آفرينش دانش جديد و گسترش آن در سرتاسر سازمان، خدمات و عملكرد خود را توسعه دهند. بنابراين اين مقاله مي كوشد تا ضمن دستيابي به مولفه ها و شاخص هاي دانش سازماني پليس ، به اين سوال پاسخ دهد كه مولفهها و شاخصهاي دانش سازماني پليس در زمينه پيشگيري از جرم، كدامند؟
روش: اين تحقيق از نظر هدف و جهت گيري كلي كاربردي است. از طرف ديگر، تحقيق حاضر به جهت گردآوري داده ها در زمره تحقيقات كيفي - اكتشافي محسوب مي شود. جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه خبرگان، مديران، كارشناسان پليس در حوزه پيشگيري از جرم است. براي انتخاب نمونه از تركيب روشهاي هدفمند قضاوتي و روش گلوله برفي استفاده مي شود كه روشي غيراحتمالي است. در اين روش، بعد از انجام 16 مصاحبه، عوامل اصلي و فرعي در مصاحبههاي قبلي تكرار ميشد و پژوهشگر به اشباع رسيد.روايي و پايايي تحقيق با استفاده از روش هاي اعتبار دروني و بيروني و نظر اساتيد حوزه پيشگيري از جرم و مشاركت كنندگان در مصاحبه مورد تاييد قرار گرفت. دادههاي كيفي لازم جمع آوري و با استفاده از روش تحليل محتوا به مثابه تكنيكي پژوهشي، مفاهيم، مقولهها و عوامل اصلي و فرعي شناسايي و مورد تحليل قرار گرفت.
يافتهها: كدهاي فرعي و اصلي حاصل از مصاحبههاي انجام شده با خبرگان و فرماندهان نيروي انتظامي بيانگر اين است كه در مجموع 24 شاخص بدست آمد كه بر اساس مباني نظري مطالعه در قالب 4 مولفه هاي دانش سازماني پليس در زمينه پيشگيري از جرم، شناسايي و طبقه بندي شدند.
نتايج: بطور كلي نتايج حاصل از مصاحبه با نخبگان پليس حكايت از آن دارد كه سطح كيفي مولفه ها و شاخص هاي دانش سازماني پليس با آنچه كه مطلوب و مناسب شرايط امروزي سازمان پليس مي باشد فاصله دارد. فرايند تغيير و تحول جهت دانش آفريني سازماني در ابعاد چهارگانه گفته شده در زمينه پيشگيري از جرائم نياز به توجه جدي و جهش گسترده دارد. همچنين نتايج حكايت از اين دارد كه دانش آفريني اكتشافي و دانش بهره برداري از اولويت بالايي نسبت به ساير دانش آفريني هاي گفته شده در حوزه پيشگيري از جرائم برخوردار است.
عنوان نشريه :
مطالعات پيشگيري از جرم
عنوان نشريه :
مطالعات پيشگيري از جرم