شناسايي چالش‌هاي پيشِ روي برنامه‌ريزي براي هوشمندسازي مدارس غيرانتفاعي شهر همدان

Recognizing the challenges in front of the planning for making private schools of Hamadan smart

هدف پژوهش حاضر شناسايي موانع پيشِ روي برنامه‌ريزي براي هوشمندسازي مدارس غيرانتفاعي از ديدگاه معلمان ابتدايي شهر همدان بود. روش پژوهش حاضر توصيفي و از نوع پيمايشي بود. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي معلمان مدارس غيرانتفاعي مقطع ابتدايي شهر همدان، شامل 460 نفر بود. حجم نمونه توسط فرمول حجم نمونه كرجسي و مورگان، 210 نفر تعيين و افراد به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي انتخاب گرديدند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامة پايا و معتبرشدۀ موانع هوشمندسازي مدارس بود كه شامل بررسي موانع و محدوديتهاي «انساني»، «زيرساختي» و «برنامه‌ريزي» مي‌شد. داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از آزمون آماري t‌تك نمونه‌اي و آزمون فريدمن مورد بررسي قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه از ديدگاه معلمان مدارس غير‌انتفاعي مقطع ابتدايي، هوشمند‌سازي مدارس با موانع زيرساختاري و برنامه‌ريزي مواجه است. همچنين نتايج نشان داد كه موانع پيشِ روي هوشمندسازي مدارس به ترتيب اولويت به‌صورت: برنامه‌ريزي، زيرساختاري و انساني، رتبه‌بندي مي‌شوند.

The main aim of this study was to recognize the obstacles in front of the planning for making private schools of Hamadan smart by new technologies from the perspective of elementary schools teachers. The methodology of this research was descriptive (survey research) and the statistical population of it consisted of 460 Hamedan elementary school teachers in private schools. The sample size determined by using from Krejcie and Morgan's formula. So, 210 individuals were randomly selected by using the several-step clusters sampling method. The instrument was a valid and reliable questionnaire: “obstacles in front of the making schools smart”. This questionnaire assesses three components: “human limitation”, “planning”, and “infrastructure” obstacles. The data was analyzed using one-sample t-test and Friedman test. The results showed that in views of private primary school teachers, the smart schools obstacles were "infrastructure" and "planning". Also, the results showed that the obstacles are ranked respectively as: planning, infrastructure and finally human limitation