بررسي اموج مغزي و عمل‌كرد حافظه آينده‌نگر زمان‌محور در دانش‌جويان دانشگاه كردستان در سال 95-1394: يك مطالعه توصيفي

Survey of Brain Waves and Time-Based Prospective Memory Performance in University Students of Kurdistan in 2015-2016: A Descriptive Study

زمينه و هدف: حافظه آينده ­نگر، توانايي شناختي به خاطر سپردن براي انجام اعمال خاص در برخي زمان­ ها در آينده مي‌باشد. عملكرد حافظه آينده ­نگر در زندگي روزمره بسيار حياتي است، لذا هدف پژوهش حاضر تعيين امواج مغزي و عمل­كرد حافظه آينده­ نگر زمان­ محور دانش­جويان دانشگاه كردستان در سال 95-1394 بود. مواد و روش ­ها: در اين مطالعه توصيفي، جامعه آماري شامل كليه دانش­جويان دانشگاه كردستان (دانشكده­ هاي علوم انساني و اجتماعي، ادبيات و زبان خارجه، علوم پايه، كشاورزي) در سال تحصيلي 95-1394 بودند. ابتدا تعدادي از دانش­جويان دانشگاه كردستان براي شركت در پژوهش، با شيوه نمونه ­گيري در دسترس انتخاب و از بين آنها 70 نفر از دانش­جويان كه تمايل به شركت در پژوهش داشتند، مورد ارزيابي قرار گرفتند. با توجه به هدف پژوهش، پس از تحليل نتايج اوليه، نتايج مربوط به 55 نفر (22 نفر با عمل­كرد حافظه آينده ­نگر زمان­محور بالا و 33 نفر با عمل­كرد حافظه آينده­نگر زمان ­محور پايين) مورد ارزيابي قرار گرفت. از ابزار كامپيوتري حافظه آينده ­نگر زمان­­ محور و از دستگاه ProComp 2 Biofeedback System براي ثبت امواج مغزي استفاده شد. داده­ ها با استفاده از آناليز واريانس چند متغيره تجزيه و تحليل شد. يافته­ ها: نتايج پژوهش نشان داد كه افراد با حافظه آينده ­نگر بالا در مقايسه با افراد با حافظه آينده ­نگر پايين از طول موج آلفاي بالاتري برخوردار هستند (0/05>p). نتيجه­ گيري: يافته­ هاي پژوهش حاضر وجود تفاوت در موج آلفاي دانش­جويان با عمل­كرد حافظه آينده ­نگر را نشان مي‌دهد. احتمالاً بررسي امواج آلفاي مغزي افراد با شكايت حافظه و يا مسن، مي­تواند موجب تشخيص سريع­تر شروع اختلالات حافظه شده و زمينه مداخلات زودتر را فراهم مي ­كند.

Background and Objectives: Prospective memory refers to the ability of remembering some special tasks in the future. Prospective memory performance is very crucial for daily life. Therefore, the current study aimed to determine brain waves and prospective memory performance among Kurdistan university students in 2015-2016. Materials and Methods: In this descriptive study, the statistical population included all Kurdistan University students in 2015-2016 (Humanities and Social Sciences, Foreign Languages and Literature, Basic Sciences and Agriculture faculties). First some students were selected through convenience sampling and among them 70 ones, who desired to participate in the study, were evaluated. According to computerized Time-Based Prospective Memory performance score, the participants were divided to two groups: high performance group (N:22) and low performance group (N:33). Brain waves was recorded with ProComp 2 device. Data were analyzed with Multivariate analysis of variance. Results The results showed that individuals with high prospective memory score had higher amount of alpha waves compared to individual with low prospective memory (p<0.05). Conclusion: The results indicated the differences between individuals with high and low score of Time-Based Prospective Memory performance. So evaluating brain waves of old people or people with memory complaints can probably lead to facilitating memory problems diagnosis and providing the ground for immediate interventions..