بررسي تاثير سرمايه اجتماعي بر كيفيت زندگي كاري اعضاي هيات علمي دانشگاه با ميانجي‌گري محبوبيت اجتماعي (مطالعه موردي: دانشگاه لرستان)

The effect of social capital on the quality of work life of faculty members with moderating of social popularity (case study: Lorestan University)

هدف پژوهش حاضر عبارت از شناسايي رابطه بين سرمايه اجتماعي و كيفيت زندگي كاري با ميانجي‌گري محبوبيت اجتماعي اساتيد دانشگاه لرستان بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل تمامي اعضاي هيأت علمي دانشگاه لرستان مي باشد كه تعداد آنها بالغ بر 254 بود. به منظور انتخاب نمونه آماري، تعداد 148 نفر كه از طريق جدول كرجسي و مورگان برآورد شده بود؛ با استفاده از روش نمونه‌گيري طبقه‌اي نسبي انتخاب گرديد. براي گردآوري داده هاي مورد نظر، از سه فرم پرسشنامه سرمايه اجتماعي، محبوبيت اجتماعي و كيفيت زندگي كاري كه از روايي محتوي و پايايي قابل قبول برخوردار بودند؛ استفاده شد. به منظور تجزيه و تحليل فرضيه اساسي تحقيق كه عبارت بود از متغير محبوبيت اجتماعي در رابطه با سرمايه اجتماعي اعضاي هيات علمي دانشگاه و كيفيت زندگي كاري آنان نقش تعديل گر دارد؛ آزمون معادلات ساختاري و با بهره گيري از نرم افزارهاي SPSS و LISREL، مورد تحليل قرار گرفت. نتايج مبين آن بود كه بين سرمايه اجتماعي اعضاي هيات علمي دانشگاه و كيفيت زندگي آنان رابطه مثبت وجود دارد؛ اين رابطه با تعديل گري متغير محبوبيت اجتماعي آنان افزايش مي يابد. به عبارت ديگر محبوبيت اجتماعي، علاوه بر آنكه موجب افزايش كيفيت زندگي كاري اساتيد مي شود؛ رابطه بين سرمايه اجتماعي و كيفيت زندگي كاري آنان را نيز قوي تر مي كند.

This study aims to identify the relationship between social capital and quality of work life with moderating of social popularity in faculty members of Lorestan University. The study population included all faculty members of Lorestan University that their number was over 254. In order to select the sample, 148 individuals through krejcie and Morgan table, using stratified sampling method was selected. To collect the data, the three forms of social capital questionnaire, social popularity and quality of work life that the validity and reliability were acceptable, were used. In order to analyze the basic hypothesis of the research, structural equation model using SPSS and LISREL, were analyzed. The results show that social capital between faculty members and their quality of work life is a positive relationship; this relationship has a moderator variable as social popularity. In other words, social popularity increasing the work life quality of faculty members and developed relationship between social capital and quality of their work life of faculty members as a moderator.