بررسي ارتباط بين خواسته‌هاي شغلي و كنترل شغلي با فرسودگي شغلي معلمان تربيت بدني شهر مشهد

The relationship between job demands and job control with burnout of physical education teachers in Mashhad city

مقدمه و هدف: بررسي هاي متعدد نشان داده اند معلمان تربيت بدني در معرض ابتلا به فرسودگي شغلي قرار دارند. برخي از عوامل زمينه ساز اين عارضه در مدل كاراسك (1979) مطرح شده است. هدف از انجام تحقيق حاضر، شناسايي ارتباط بين خواسته هاي شغلي و كنترل شغلي با فرسودگي شغلي معلمان تربيت بدني شهر مشهد بود. روش شناسي: روش تحقيق توصيفي- همبستگي بود. بدين منظور 270 نفر (165زن و 105مرد) از بين 870 معلم تربيت بدني به صورت تصادفي- طبقه اي انتخاب شده و پرسش نامه هاي فرسودگي شغلي مسلش (1981)، خواسته هاي شغلي و كنترل شغلي (بروورز و همكاران، 2011) در بين آنها توزيع شد. روايي پرسش نامه ها با استفاده از نظرات اساتيد مديريت ورزش تأييد شد و ميزان پايايي با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ براي پرسش نامه هاي مسلش، خواسته هاي شغلي و كنترل شغلي به ترتيب (0/63=α=0/64)، (α) و (0/61=α) تعيين شد. داده ها با استفاده از آزمون هاي آماري توصيفي و استنباطي (همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون گام به گام) تجزيه تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان داد ارتباط معناداري بين خواسته هاي شغلي (0/24=r) و كنترل شغلي (0/22-=r) با فرسودگي شغلي وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون نيز نشان داد خواسته هاي شغلي و كنترل شغلي 10% از تغييرات فرسودگي شغلي معلمان تربيت بدني را تبيين مي كنند. بحث: براساس يافته هاي تحقيق مي توان اظهار داشت كه مديران و مسئولان آموزشي بايستي زمينه اي براي كاهش خواسته هاي شغلي و افزايش كنترل شغلي معلمان تربيت بدني فراهم نمايند تا فرسودگي شغلي آنها كاهش يافته و بتوانند وظايف تربيتي و آموزشي خود را به درستي انجام دهند.

Background & Purpose: Several studies have shown physical education teachers are at risk for burnout. Some of the underlie factors for this phenomenon has been proposed in Karasek's model (1979). The purpose of this study was to identified the relationship between job demands and job control with burnout of physical education teachers in Mashhad city. Methodology: The research method was descriptive-correlation. For this purpose, 270 persons (165 females and 105 males) from 870 physical education teachers random- stratify sampling method selected and Burnout Inventory Maslach (1981), job demands and job control )Brouwers et al, 2011) were distributed among them. The validity of the questionnaires was confirmed by comments of sport management professors and level of reliability using Cronbach's alpha for the questionnaires Maslach, job demands and job control, respectively (α=0.63), (α=0.64) and (α=0.61) were determined. Data using descriptive and inferential statistical tests (Pearson correlation test and stepwise regression analysis ) were analyzed. Results: The results showed that there was significant relationship between job demands (r=0.24) and job control (r=-0.22) with burnout. The results of multiple regression analysis showed that job demand and job control account 10% of the physical education teachers changes burnout. Discussion: Based on the study findings can be stated that the educational administrators should provide a basis for reduce job demands and increasing job control of physical education teachers to reduced their burnout and enable them to carry out their training and teaching duties properly.