عنوان مقاله :
اثربخشي درمان شناختي- رفتاري فردي بر ترس از فرايند زايمان در زنان برونگرا و نوروزگرا
عنوان به زبان ديگر :
The effectiveness of individual cognitive behavioral therapy on fear of delivery in Extroverted & Neuroticism women
پديد آورندگان :
گرامي، گيتا داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ ﺳﻤﻨﺎن - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ , ﻣﮑﻮﻧﺪ ﺣﺴﯿﻨﯽ، ﺷﺎﻫﺮخ داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ ﺳﻤﻨﺎن - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ , ﺻﺪاﻗﺖ، ﻣﺴﺘﻮره داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ ﺳﻤﻨﺎن - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ , ﻣﻌﺎﺿﺪﯾﺎن، آﻣﻨﻪ داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ ﺳﻤﻨﺎن - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ
كليدواژه :
ترس از زايمان , نوروزگرايي , برونگرايي
چكيده فارسي :
ترس از زايمان را امروزه يكي از مشكلات مهم دوران بارداري زنان قلمداد ميكنند. هدف اين پژوهش بررسي تاثير درمان شناختي- رفتاري بر ترس از فرايند زايمان با توجه به دو بعد شخصيتي نوروزگرايي و برونگرايي در زنان باردار، و جامعه آماري شامل كليه زنان باردار شهر تهران بود. با بهره گيري از يك طرح آزمايشي كنترلشده تصادفي نمونه اي مشتمل بر 50 نفر از زنان باردار با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب، و به گونه تصادفي به دو گروه 25 نفره گروه كنترل و گروه آزمايش تقسيم شدند. ابزار تحقيق شامل پرسشنامه هاي علل ترس از زايمان و ترس از زايمان هارتمن بود. نتايج آزمون كوواريانس نشان داد كه درمان شناختي-رفتاري موجب كاهش ترس از زايمان در زنان باردار در مقايسه با گروه كنترل شده است. نتايج نشان ميدهد كه مولفه درد بيشترين كاهش را داشته و مولفه زايمان زودرس كمترين كاهش داشته است. همچنين نتايج نشان داد درمان شناختي-رفتاري بر ويژگيهاي شخصيتي (نوروزگرايي و برونگرايي) تاثيري نداشته است. بر اساس نتايج به دست آمده، ميتوان گفت كه آموزش شناختي-رفتاري در دوران بارداري بر كاهش ترس از فرايند زايمان اثربخش است.
چكيده لاتين :
Fear of giving birth today is one of the important problems in women's pregnancy. The aim of this study was to investigate the effect of cognitive-behavioral therapy on the fear of delivery process considering the two personality dimensions of neuroticism and extroversion in pregnant women. The statistical population included all pregnant women in Tehran .Using a randomized controlled trial, a sample of 50 pregnant women were selected using available sampling method and randomly divided into two control and experimental groups each containing 25 persons. The research investment was the Hartmann fear of delivery Questionnaire , reasons of fear of delivery Questionnaire, and the NEO Personality Questionaire. questionnaires for fear of delivery and fear of delivery of Hartman. Data were extracted from questionnaires and analyzed by covariance analysis
.The results of covariance test showed that cognitive-behavioral therapy reduced the fear of delivery in pregnant women compared to the control group. The results showed that the pain component had the highest reduction and the premature delivery component had the least reduction. Also, the results showed that cognitive-behavioral therapy did not affect personality traits (neuroticism &extroversion). Based on the results, we can say that cognitive-behavioral education during pregnancy can be effective in reducing fear of delivery process.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي