نقش آموزش و عدالت كيفري ترميمي در تنظيم رفتار شهروندي به منظور پيشگيري از وقوع جرم

The role of education and restorative criminal justice in regulating citizenship behavior in order to prevent crime

آموزش شهروندي در برگيرنده يادگيري دانش، مهارت ها و ارزش هايي است كه با ماهيت يك نظام مردم سالار و مشاركتي همخواني دارد و فرد را با عناصري چون، نظام حقوقي، حس عضويت ملي و حس تعلق و وابستگي اجتماعي در وضعيت ارتباطات بين فرهنگي درگير مشاركت با اجتماع و محيط پيرامون خود مي كند كه به افزايش كيفيت زندگي جمعي و تقويت سرمايه اجتماعي مي انجامد. از سوي ديگر گفتمان هاي عدالت كيفري، توجه خود را از جنبه هاي تنبيهي، ترذيلي و سزادهي به سوي جنبه ترميميِ ضمانت اجراهاي جزايي منعطف كرده اند و از رهگذر ترميم خسارت هاي بزه ديده و درگير كردن بزهكار در فرايند ترميمي در پي آنند كه مجرم را با پيامدهاي وخيم جرمش آشنا و موجبات باز يكپارچگي او با هنجارهاي اجتماعي را فراهم سازند. لذا، علاوه بر جبران خسارت بزه ديده، تنبيه، اصلاح و درمان نيز ممكن مي گردد كه يكي از پيامدهاي آن، اعتماد متقابل شهروندان و نظام قضايي به يكديگر و در درازمدت تنظيم رفتار شهروندي در جهت احترام به جامعه و قوانين آن مي باشد. اين مقاله با هدف واكاوي نقش دو مولفه آموزش و همچنين عدالت كيفري ترميمي اسلامي قبل از عدالت كيفري قضايي در تنظيم رفتار شهروندي، احكام اخلاقي آيات قصاص را به عنوان مدل عدالت ترميمي اسلامي به منظور پيشگيري از وقوع جرم مورد بررسي قرار داده است.