مطالعۀ نقش هويت مذهبي در شكل‌گيري هويت ملي دانشجويان هوادار تيمهاي ملي (مورد مطالعه: تيم ملي فوتبال و بسكتبال)

The Role of Religious Identity in the Formation of National Identity in Student fans of National Teams (Case Study: National Football and Basketball Team)

هدف: هدف محققان از اجراي اين پژوهش، بررسي نقش هويت مذهبي در شكل‌گيري هويت ملي دانشجويان هوادار تيمهاي ملي فوتبال و بسكتبال بود. روش: اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي و از نوع توصيفي پيمايشي است. جامعۀ آماري پژوهش، كليۀ دانشجويان هوادار پسر دانشگاه تهران بودند كه 597 نفر از آنان به طور در دسترس پرسشنامۀ تحقيق را تكميل كردند. ابزار پژوهش، پرسشنامه‌هاي طراحي‌شدۀ هويت مذهبي و ملي بر اساس چارچوب بوگدانوو بود كه روايي آن توسط 12 نفر از خبرگان تأييد و ضريب آلفاي كرونباخ براي دو پرسشنامه، به ترتيب 93/0 و 91/0 محاسبه شد. داده‌ها با معادلات ساختاري در نرم‌افزار وارپ پي.ال.اس. نسخۀ پنج تحليل و شاخصهاي برازش مدل اندازه‌گيري تأييد شدند. يافته‌ها: هويت مذهبي بر هويت ملي دانشجويان شيعه و سني، داراي اثر مثبت معنادار است. همچنين در حالت كلي هويت مذهبي بر هويت ملي دانشجويان اثر مثبت معنادار دارد. مقدار ضريب تعيين نشان داد هويت مذهبي تنها مي‌تواند 8/27 درصد از واريانس هويت ملي را تبيين كند. نتيجه‌گيري: با توجه ضعيف بودن هويت مذهبي در شكل‌گيري هويت ملي، محيط‌هاي ورزشي مي‌توانند با كاهش محدوديتهاي ساختاري، احساسات و تجارب مشترك را افزايش داده، منجر به تقويت هويت ملي شوند.

Objectives:The purpose of this study is to investigate the role of religious identity in the formation of the national identity of national football and basketball fans. Method: The research is an applied and descriptive survey. The statistical population of this research is all students of Tehran University, which 597 volunteers completed the research questionnaire. The research instrument is a questionnaire for the national and religious identity of Bogdanov (2011), whose validity was confirmed by 12 experts. Cronbach's alpha coefficient for both questionnaires was 0.93 and 0.91, respectively. Data were analyzed by structural equations in Warp pls 5 and fit index of the model was confirmed. Results: The results showed that the religious identity had a positive effect on the national identity of Shiite and Sunni students, respectively, equal to 0.591 and 0.432, respectively. In general, religious identity had a positive effect on students' national identity of 52.88. The R2 also showed that religious identity can only explain 27.8% of the variance of national identity. Accordingly, other effective variables in the student's national identity should be considered. Conclusion: Due to the weakness of religious identity in the formation of a national identity, sports environments can increase common constraints by reducing structural constraints and lead to the strengthening of national identity.