مسجد و نماز جماعت، استعاره‌اي از سازمان از ديدگاه اسلام؛: تفسيرها و برداشتهاي مديريتي و سازماني از مسجد و نماز جماعت در مورد دانشگاه اسلامي

Mosque and Congregational Prayer Metaphors of the Organization from the View of Islam: Managerial and Organizational Concepts from the Mosque and Congregational Prayer for the Islamic University

هدف: هدف از انجام اين مقاله، بررسي جوانب مختلف مسجد و نماز جماعت و استنباط برداشتهاي مديريتي و سازماني در خصوص دانشگاه اسلامي بود. روش: براي دستيابي به هدف، ابتدا سعي شد با رجوع به منابع مختلف اسلامي، با احكام و مسائل مربوط به مسجد و نماز جماعت آشنا شويم و سپس با ديدگاه جامع شكل‌گرفته، ابعاد دانشگاه اسلامي تبيين شود. يافته‌ها: با توجه به تعاليم اسلامي و احكام مطرح شده راجع به مسجد، ابعاد و كاركردها و مدل مطلوب دانشگاه اسلامي بيان شد. ويژگي‌ها و ابعاد وجودي امام جماعت و معيارهاي انتخاب امام جماعت، مبناي مناسبي براي تعيين ملاكهاي انتخاب افراد در دانشگاه اسلامي است. ايجاد رضايت در نيروي انساني در مسجد و دانشگاه اسلامي براي اثربخشي و دستيابي به اهداف ضروري به نظر مي‌رسد. احكام مسجد و نماز جماعت مي‌تواند در ادارۀ امور و چگونگي انجام فعاليتها و فرايندها دانشگاه اسلامي راهگشا باشد. نتيجه‌گيري: تجزيه و تحليل تطبيقي نماز جماعت، مسجد و دانشگاه اسلامي، ما را در شناخت ابعاد دانشگاه اسلامي و دستيابي به مدل مطلوب ياري مي‌دهد. برداشتهاي مديريتي و سازماني از احكام مسجد و نماز جماعت، اصول كاربردي دقيقي را به دست مي‌دهد كه مي‌توانند روند توسعه و تعالي را در دانشگاه اسلامي تسهيل كنند و تسريع بخشند.

Objectives:Our goal in this article is to deduce the managerial and organizational findings for the Islamic University by examining the various aspects of the mosque and congregational prayer. Method: In order to achieve the goal, we first tried to get acquainted with the rulings and issues related to the mosque and congregational prayer, and in the next step we explained the dimensions of the Islamic University. Results: According to Islamic teachings dimensions, functions and optimal model of Islamic University were presented. The characteristics of the imam of the congregation are the basis for determining the criteria for selecting individuals in the Islamic University. The satisfaction of employees in the mosque and the Islamic University seems necessary for the effectiveness. As the paper shows, the rules of the mosque and congregational prayer can be used to manage affairs and carry out activities at the Islamic University. Conclusion: Comparative analysis of congregational prayer and mosque, and the Islamic University helps us to understand the dimensions of the Islamic University. The managerial and organizational concepts of the mosque and congregational prayer provide the exact application principles that can facilitate and accelerate the process of development and excellence at Islamic University.