عملكرد صادراتي كسب و كارهاي دانش بنيان، الگويي جهت تبيين نقش هوشياري كارآفرينانه و يادگيري راهبردي

Export performance of knowledge based companies; A model for explaining the role of entrepreneurial awareness and strategic learning

در عصر حاضر، رقابت دانش محور و محيط رقابتي ناپايدار، عملكرد صادراتي كسب و كارهاي دانش بينان را تحت تاثير قرار داده است، كه اين موضوع لزوم بهره گيري از هوشياري كارآفرينانه و يادگيري راهبردي را جهت موفقيت در اين تقابل، هر چه بيشتر آشكار مي كند. بر اين اساس هدف تحقيق حاضر بررسي تاثير هوشياري كارآفرينانه بر عملكرد صادراتي كسب و كارهاي دانش بنيان با توجه به نقش يادگيري راهبردي مي باشد. روش پژوهش با توجه به هدف كاربردي و از نظر نحوه گردآوري داده‌ها از نوع توصيفي و به‌صورت همبستگي و مبتني بر مدل معادلات ساختاري است. نمونه آماري اين تحقيق تعداد 169 شركت دانش بنيان شهر كرمان مي باشد. ابزار پژوهش سه پرسشنامه است كه روايي و پايايي آنها مورد تاييد قرار گرفته است. نتايج تحقيق بيانگر آن است كه يادگيري راهبردي نقش ميانجي را در ارتباط بين هوشياري كارآفرينانه و عملكرد صادراتي شركت هاي دانش بنيان ايفا مي كند. همچنين هوشياري كارآفريني و يادگيري راهبردي بر عملكرد صادراتي كسب و كارهاي دانش بنيان تاثير گذار هستند.

The purpose of this study was to investigate the effect of entrepreneurial awareness on the export performance of knowledge based businesses in terms of the role of strategic learning. The research method is applied to the purpose and in terms of data collection method is a descriptive and correlation method based on the structural equation model. The statistical sample of this research is a total of 169 knowledge based companies in Kerman. The results of the research indicate that strategic learning plays a mediating role in the relationship between entrepreneurial awareness and the export performance of knowledge-based companies.