شناسايي شايستگي فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويي دانشگاه افسري امام علي(ع)

Identification of Commander's Worthiness in the Units of Brigade of Student at Imam Ali Military University

در اين پژوهش به شناسايي شايستگي هاي فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويي در دانشگاه امام علي(ع) از ديدگاه دانشجويان سال آخر مقطع كارشناسي پرداخته شده است. تحقيق حاضر از نوع توصيفي و روش آن تحليل عاملي- اكتشافي است. جامعه آماري، كليه دانشجويان سال آخر مقطع كارشناسي دانشگاه امام علي(ع) است كه بر اساس روش نمونه گيري در دسترس و فرمول تعيين حجم نمونه، تعداد نمونهپژوهش حاضر، 80 نفر محاسبه شد. ابزار سنجش پژوهش را پرسشنامه تشكيل مي دهد كه از طريق آن شايستگي هاي فرماندهان به وسيله دانشجويان سال آخر سنجيده شد. در نهايت به وسيله آزمون تحليل عاملي- اكتشافي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. اعتبار ابزار سنجش به وسيله آلفاي كرونباخ محاسبه و مقدار اعتبار كل آزمون برابر با 0.86 بود و روايي پرسشنامه روايي محتوايي است. نتايج تحليل عاملي- اكتشافي بيانگر آن است كه عوامل موثر بر شايستگي هاي فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويي به ترتيب اولويت شامل: تفكر منطقي (222/7) با 15 شاخص؛ انتقادپذيري (233/4) با 4 شاخص؛ نگرش علمي دانشگاهي (155/4) با 8 شاخص؛ نوآوري (983/3) با 7 شاخص؛ مديريت راهبردي (412/3) با 3 شاخص؛ مديريت مشاركتي و كار گروهي (639/2) با 3 شاخص است. در نهايت اين شش شاخص 11/64 درصد واريانس كل را تبيين كرد.

This study was an attempt to identify the commanders ` worthiness in the units of brigade of student at Imam Ali Military University from senior students ` point of view. The study was conducted in terms of exploratory- factor analysis and descriptive study. For this purpose، 80 participants including senior students of Imam Ali Military University were selected based on accessible sampling method and formula of sample size determination. In a bid to identify commander`s worthiness in brigade of student of Imam Ali Military University from student`s point of view، questionnaires were administered among participants in order to collect required data for data analysis. Data analysis was run through exploratory- factor analysis and its validity was assured in terms of content while the reliability was estimated using Cronbach Alpha method releasing 0. 86 The findings orderly revealed that the effective factors on commander`s worthiness are following priorities، respectively: the first factor: logical thinking (7. 222) with 15 indicators، the second factor: being open to criticism (4. 233) with 4 indicators، the third factor: academic attitude (4. 155) with 8 indicators، the fourth factor: innovation (3. 983) with 7 indicators، the fifth factor: strategic management (3. 412) with 3 indicators، the sixth factor: team work and joint management (2. 639) with 3 indicators have been identified as the most effective factors affecting commander`s worthiness and these six factors indicated 64. 11 percent of total variance.