عوامل موثر بر چابك سازي سازماني در دانشگاه امام علي(ع) از ديدگاه فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويان

An Investigation of the Effective Factors Affecting the Organizational Agility of Imam Ali Military University (from Commander's Point of View in the Units of Student Brigade)

در اين پژوهش به بررسي عوامل موثر بر چابك سازي سازماني در دانشگاه امام علي(ع) از ديدگاه فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويان پرداخته شد. بدين منظور تعداد 44 پرسشنامه به صورت تصادفي بين فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويان دانشگاه افسري توزيع گرديد. ابزار گردآوري داده ها، شامل پرسشنامه چابك سازي سازماني با 32 سوال (7 بعد انعطاف پذيري، پاسخگويي، فرهنگ تغيير، يكپارچگي و پيچيدگي، سرعت، همكاري متقابل و كاركردهاي مديريتي) استفاده شد. تجزيه و تحليل داده ها در سطح آمار توصيفي با استفاده از شاخص هاي مركزي و پراكندگي انجام گرديد. در سطح آمار استنباطي نيز براي بررسي فرضيه ها از آزمون همبستگي پيرسون، آزمون t دو گروه مستقل، تحليل واريانس يك راهه (نرم افزار SPSS) استفاده گرديد كه آلفاي كرونباخ محاسبه شده براي پرسشنامه مذكور برابر با 80% شد و روايي پرسشنامه روايي محتوايي است. نتايج پژوهش و ميانگين كلي 89/4، نشان دهنده وضعيت نسبتا مطلوب چابكي دانشگاه امام علي(ع) از ديدگاه فرماندهان يگان هاي تيپ دانشجويان حكايت مي كند. با توجه به نتايج پژوهش مي توان عوامل موثر بر چابك سازي دانشگاه امام علي(ع) را به صورت زير ارائه نمود: بعد كاركردهاي مديريتي داراي بالاترين ميانگين با شاخص هاي: اعتقاد به آگاه سازي فرماندهان، اعتقاد به شفاف سازي، اعتقاد به انجام كارها به شكل نظام مند و ايجاد شبكه و بعد همكاري متقابل در رتبه دوم با شاخص هاي: مشورت با ديگران، افزايش دانش و مهارت فرماندهان با فناوري هاي موجود در سازمان، داشتن قابليت هاي مشترك چندگانه فرماندهان در بخش هاي مختلف و نزديك بودن رابطه فرماندهان با سازمان.

This study was an investigation of the effective factors affecting the organizational agility of Imam Ali military university from commanders ` point of view in the units of student brigade. To do so, 44 questionnaires were randomly distributed among commanders of student brigade. This study was also run through administering an organizational agility questionnaire for data collection. The questionnaire includes 32 questions and covers seven dimensions including flexibility, accountability, culture of change, integration and complexity, speed, mutual cooperation and managerial functions. To analyze the data, descriptive statistic was run through central and dispersion index and to test research hypothesis, the inferential statistic was run through Pearson correlational coefficient, T test of two independent groups, one-way analysis of variance and SPSS analysis. The reliability of the questionnaire was estimated using Cronbach Alpha method releasing 80% and its validity was assured in terms of content. The findings revealed total mean (4.89) which represented a relatively favorable situation of organizational agility of Imam Ali Military University. The findings also revealed the following effective factors affecting the organizational agility such as the dimension of managerial functions which stood at the highest average of belief indictors including commander’s awareness, Belief in transparency and belief in doing things through systematic ways and networking. Moreover, the dimension of mutual cooperation stood at the second rank of indicators including consultation with the others, increasing the skills and knowledge of commanders through using organizational technologies, having joint multiple capabilities of commanders as well as improving their relationship with soldiers.