اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر افسردگي و اضطراب مادران داراي فرزند اختلال نارسايي توجه/بيش فعالي

Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Depression and Anxiety of ADHD Childrens' Mothers

وجود فرزند مبتلا به اختلال نارسايي توجه/بيش ­فعالي در خانواده‌ها مي‌تواند منجر به افسردگي و اضطراب مادران، احساس ناتواني در ايفاي نقش والديني و احساس عدم كفايت در امر تربيت فرزند در خانواده ­هاي اين كودكان شود. هدف پژوهش حاضر، بررسي اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر افسردگي و اضطراب مادران داراي فرزند با اختلال نارسايي توجه/بيش ­فعالي بود. در پژوهش حاضر كه با روش نيمه ­آزمايشي و طرح يش آزمون-پس ­آزمون با گروه گواه بود، گروه نمونه با روش نمونه‌گيري در دسترس و از مادران داراي فرزند با اختلال نارسايي توجه/بيش­ فعالي مراجعه­كننده به كلينيك‌هاي روان­شناسي و روان­پزشكي شهر سنندج انتخاب شدند. از بين اين گروه تعداد30 نفر به طور تصادفي انتخاب و به دو گروه 15 نفره آزمايش و گواه تقسيم شدند. در مرحله پيش ­آزمون از پرسشنامه افسردگي و اضطراب بك و پرسشنامه كانرز والدين استفاده شد. گروه آزمايش تحت درمان مبتني بر پذيرش و تعهد، طي 8 جلسه 2 ساعته قرار گرفت و گروه گواه هيچ‌گونه مداخله­ اي دريافت نكردند. در مرحله پس ­آزمون، پرسشنامه­ هاي فوق روي هر دو گروه مجددأً اجرا شد. نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه در مرحله پس ­آزمون نمرات افسردگي و اضطراب كاهش معناداري داشته است. بنابراين درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بردرمان افسردگي و اضطراب مادران داراي فرزند با اختلال نارسايي توجه/بيش ­فعالي مؤثربوده ­است. نتايج بر اهميت كاربرد اين مداخله بر علائم افسردگي و اضطراب در مادران داراي فرزند با اختلال نارسايي توجه/بيش­ فعالي و ارائه افق‌هاي جديد در مداخلات باليني اين مادران و فرزندان اين بيماران تأكيد دارد.

The presence of a child with ADHD in families can lead to mothers' depression and anxiety, the sense of limiting the role of parents and the sense of inadequacy in child rearing in ADHD children's families. In this study، a quasi-experimental pre test- post test control group، the sample of sample available from mothers of ADHD children referred counseling clinic in sanandaj، among them، 30 persons were randomly 15 experimentrol groups were divided in the pre-test، in order to measure anxiety and depreeion، the Beck Depression and Anxiety Inventory and for assessing symptoms of ADHD children kaners parent questionnaire was used. The experimental group received 8 sessions of 2 hours Acceptance and Commitment Therapy, and the control group recived not treatment in the pre-test، questinaires were administered to both groups at post test. The results showed that in the post-test scores significantiy decreased depression and anxiety. Therfore، Acceptance and Commitment Therapy، the treatment of depression and anxiety in mothers of ADHD children has been effective. The results emphasize the importance of using these interventions in depressions and anxiety in mothers of children with ADHD and provide new horizons in clinical interventions from mothers and children is emphasized for these patients.