اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد بر تاب‌آوري مادران داراي كودك كم‌توان ذهني

Effectiveness of group therapy based on acceptance and commitment on Resilience mothers of children with mental retardation

هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد بر تاب‌آوري مادران داراي كودك كم‌توان ذهني بود. روش پژوهش نيمه تجربي از نوع طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل و پيگيري بود. جامعه پژوهش شامل تمامي مادران داراي كودك كم­توان ذهني بودند كه فرزندانشان در مدارس استثنايي شهرستان دزفول در سال تحصيلي 96-1395 به تحصيل اشتغال داشتند. از جامعه فوق تعداد 30 نفر از مادران داراي كودك كم‌توان ذهني به روش تصادفي خوشه‌اي انتخاب و به‌صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل گمارده شدند. شركت­كنندگان گروه آزمايش طي 10 جلسه نوددقيقه‌اي، (هر هفته دو جلسه) درمان گروهي را دريافت كردند. ابزار پژوهش شامل مقياس تاب‌آوري فرايبورگ (2003) بود. داده‌ها با استفاده از روش آماري تحليل واريانس آميخته تحليل شدند. نتايج پژوهش نشان داد بين دو گروه آزمايش و كنترل در تاب‌آوري تفاوت معناداري وجود دارد. با توجه به يافته­هاي پژوهش مي­توان گفت درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد روشي كارآمد در افزايش تاب‌آوري در مادران داراي كودك كم‌توان ذهني است

The aim of Present study was study the effectiveness of therapy based on acceptance and commitment on Resiliency mothers of children with mental retardation. Study type was semi experimental, pretest-posttest design with control group and the follow up. Population include all mothers of children with mental retardation whose children were studying at exceptional schools in Dezful city in the academic year of 2016-2017. . 30 Mother were chosen with Multi-step cluster sampling method and assigned into tow experimental and control groups randomly (each group n=15). The experimental group received group therapy in 10 sessions of 90 minutes (2 session weekly)and The control group did not receive group therapy. The Instruments was Friborg Revised Resiliencyscale (2003). data analyzed with analyze of variance. The results showed that there is significant differences in level Posttest and Follow up between experimental and control groups in Resiliency (p>0/001). According to research findings, group therapy based on acceptance and commitment is an effective method in increasing the resiliency in mothers with mental retardation children.