عنوان مقاله :
مقايسه سبك‌هاي فرزند پروري و كيفيت روابط موضوعي مادران كودكان با اختلال اضطراب جدايي و مادران كودكان عادي
عنوان به زبان ديگر :
Comparison of parenting styles and the quality of the relationship between the mothers of children with separation anxiety disorder and normal children's mothers
پديد آورندگان :
مير صادقي، سودابه دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روان شناسي باليني , سهرابي، فرامرز دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روان شناسي باليني , برجعلي، احمد دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روان شناسي باليني , اسكندري، حسين دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روان شناسي باليني , فرخي، نورعلي دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روان شناسي باليني
كليدواژه :
مادران كودكان با اختلال اضطراب جدايي , كيفيت روابط موضوعي , سبك‌هاي فرزند پروري
چكيده فارسي :
هدف از انجام پژوهش حاضر مقايسه سبك‌هاي فرزند پروري و كيفيت روابط موضوعي در مادران داراي كودكان با اختلال اضطراب جدايي و عادي بود. روش پژوهش، توصيفي از نوع علي- مقايسه اي است. جامعه آماري پژوهش شامل مادران كودكان با اختلال اضطراب جدايي مراجعه كننده به مراكز مشاوره و مادران كودكان عادي شهر تهران بود كه از اين جامعه با استفاده از روش نمونه‌گيري در دسترس تعداد 60 نفر (30 نفر براي هر گروه) انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه سبك‌هاي فرزندپروري (رابينسن و همكاران، 1995) و روابط موضوعي (بل، بيلينگتون و بيكر، 1985) بود. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون تحليل واريانس چندمتغيره و آزمون تي مستقل استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين سبك‌هاي فرزند پروري و كيفيت روابط موضوعي مادران كودكان با اختلال اضطراب جدايي و مادران كودكان عادي تفاوت معناداري وجود دارد (0/05>p). بنابراين مي‌توان نتيجه گيري كرد كه وجود سبك‌هاي فرزند پروري و كيفيت روابط موضوعي مادران كودكان با اختلال اضطراب جدايي مي‌تواند زمينه ساز اين اختلال باشد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to compare parenting styles and the quality of subject relations in mothers with children with normal and anxiety disorder. The research method is descriptive of causal-comparative type. The statistical population of the study consisted of mothers of children with separation anxiety disorder referring to counseling centers and mothers of normal children in Tehran. Sixty individuals (30 people per group) were selected using available sampling method. The research tools included parenting styles questionnaire (Robinson et al., 1995) and thematic relationships (Bell, Bilington and Baker, 1985). Data were analyzed using multivariate analysis of variance and independent t-test. The results showed that there is a significant difference between parenting styles and the quality of maternal relationships between children with anxiety disorder and normal children's mothers (p
عنوان نشريه :
روانشناسي افراد استثنايي
عنوان نشريه :
روانشناسي افراد استثنايي
