تأثير آموزش برنامه غني‌سازي ارتباط بين فردي بر رضايت زناشويي همسران معتادين

Effect of Enrichment Education of Communication on Conjugal Satisfaction of Addicted Couples

مقدمه: هدف از اين مطالعه بررسي آموزش برنامه غني‌سازي ارتباط بين فردي بر رضايت زناشويي همسران معتادين بود. روش: پژوهش حاضر از نوع پژوهش هاي نيمه آزمايشي است. از كليه همسران معتادين كه در آذر سال 92 به سراي محله‌ي بوعلي در استان تهران مراجعه نموده بودند 30 نفر انتخاب شدند و به‌صورت تصادفي به دو گروهي كه آموزش غني‌سازي ارتباط بين فردي (15 نفر) را دريافت كرده و گروهي كه اين آموزش را دريافت نكرده (15 نفر) انتساب شدند. دو گروه در ابتدا و انتهاي آموزش به مقياس رضايت زناشويي انريچ (1998) پاسخ دادند. نتايج: تحليل حاصل از آزمون تحليل كوواريانس تك متغيري نشان داد كه بين دو گروه در پس‌آزمون تفاوت معناداري وجود دارد و گروه آزمايش ميانگين بالاتري در پس آزمون داشت. بحث و نيجه‌گيري: به نظر مي‌رسد كه آموزش غني‌سازي ارتباط بين فردي در حل تعارض، ابراز آشكار خود، پذيرنده‌تر بودن، ايجاد مهارت‌هاي صحبت كردن، ايجاد مهارت‌هاي تغيير خود و در نهايت كمك به تغيير همسر، مي‌تواند كمك كند.

the goal of this study was to investigate enrichment education of communication on conjugal satisfaction of addicted couples. Hence, 30 couples were chosen from all addicted couples who had referred to Bouali health house in Tehran province in 1392 and as random, they were attributed in two groups who were received enrichment education of communication (15 people) and a group who were not received this education (15 people). Both groups at first and end of education, responded to scale of Enrich’s conjugal satisfaction. The results of test of univariate covariance analysis showed, there is a meaningful difference between both groups in pre - test and test group had a higher average. It seems that enrichment education in solving dispute, clearly stating itself, being more acceptable, making speaking skills, making skills of its change, and finally help to change partner can be helpful.